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没有天赋的努力注定失败吗？

天赋,努力,的人没有天赋的努力注定失败吗？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

没有天赋的努力注定失败吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢邀请！我认为不一定。我们中国伟大的科学家钱伟长先去就是个例子。他其实喜欢的是文学。但当国家需要的时候，他依然弃文学理，为国家做出了巨大的贡献！

回答于 2019-09-11 08:43:50

人和人之间是有很多差异的！

每个人都有自己的位置，做自己擅长和喜欢的事情就对了，个个行业的精英都是天赋异禀的！这个是人物种间的差异！天赋只是一个起跑的条件，可是不代表最后的结果一定是有天赋的人会笑到最后！

生活中天赋太高的人难做出杰出的贡献，我们周围高考状元，高校的高材生，早年就业绩超群的神童，后来都是不会有太大成就的！

业精于勤荒于嬉！天赋不好的人知道自己的不足，会加倍努力的工作、学习让自己不至于掉队，不要小瞧这样的一个动作，要是坚持做几十年，出来的成绩是巨大的！相反，早期有贡献的人，会坐在功劳簿下自满自足，不会持续的保持一个用心做事的状态，这个心理要是持续几十年，也是不会积累太多的成就的！

我因为是在科学院的宿舍居住，这样的例子看的真的是太多了！同时进入科学院的同学，一个是天赋极高，一个是天赋一般，可是退休的时候，往往天赋一般的人成为著名专家！也会经常听到天赋极高的人感叹，嘴里还会说，我选错了项目，我要是选对项目，估计比某某要成就大！

心里始终是把自己的定位放在学生时代，殊不知天赋好还要有持之以恒的心态，决定一个人成就大小的因素不是靠天赋，而是靠心态完成的！

同学聚会，越是岁数大，越是发现学生时期大家看不上的人，会越走越高，天赋好的人要是到了五十岁的时候，反而是一个没有天赋的人了！

当然有好的天赋再有好的心态，那么这个人就是杰出人才！

知道自己不足，然后再努力的去追赶，去超越，这样的人才是行业精英！决定自己能站多高，主要是靠心态决定！

人少年得志靠天赋，可是人生最后的成就是靠心态的！

勤能补拙，持之以恒的靠近目标才是一个人应该有的工作态度！人生比的是厚重，不是比的暂时能飞多高，天道酬勤是天理，没有谁说天道酬的是天赋！

随着时间的推移，天赋好的人会慢慢甩在后面，他们会被别人的成就压的喘不过气来，最后因为没有持久的心态，成就会一直跟不上！这样的人很容易变成后来大家说的叫兽！在牢骚满腹的心态中度过一生！

相反踏实做事的人还很谦虚，因为谦虚只能是在年轻时养成的习惯，天赋不好的人只是忙着一直追赶，根本没有自满的心理，所以大家看到的著名专家心态都是非常的平和，因为他们在行成自己性格的时候根本没有时间去评论这个，抨击那个的！

每个人都是可以通过后天努力做出常人难以做出的成就，人生比的是做事的态度，根本不是比的天赋！

人因为理想而伟大，因为有目标而辉煌！

祝贺那些努力工作不被看好的人群，因为你们具备了创造大成就的心态和韧性！

决定一个人早期快速做出成就的是天赋，可是决定一个人一生能有多大成就的是心态和韧性！

这个世界是靠心态好，持之以恒做事，永不满足的人创造的！

天赋好的人只是领跑选手！中途跑和冲刺跑属于心态好和韧性好的群体！

如果你在一个行业早期没有什么成就，那么就锻炼自己的心态，然后持之以恒的工作，最后你一定能为人类进步做出巨大的贡献的！

天赋不是拿来炫耀的东西，天赋很多时候会显得可有可无！

最后的大贡献者，一定是靠勤奋和韧性做出来的！

勤能补拙，天道酬勤！这个是亘古不变的真理！

决定一个人做事的高度是心态！

在能不能做出巨大贡献的人面前，天赋就是其次的东西！

回答于 2019-09-11 08:43:50

勤能补拙是句老话，但却是一句大实话。

智商算是天赋吧？你可能要说，一个智商不高的人，怎么可能胜过智商高的人。

你知道智商测试的发明者，法国的心理学家阿尔弗雷德·比奈是怎么说的吗？

"通过练习、培训、以及最重要的——方法，来设法增加自己的注意力，提高自己的记忆力以及判断力，让自己切实变得比以前更聪明。"

你觉得这是鸡汤吗？但是，近二十年脑神经科学和认知科学的发展，找到了依据：大脑的神经可塑性极其强大。

持续的学习和努力，是在帮助大脑建立新的神经元连接、并不断巩固和发展神经回路，大脑会变得更加“聪明”。

而且，大脑的可塑性是没有年龄限制的。

这就意味着，即使一个人在老年期，只要持续学习、敢于迎接挑战，大脑还会变得更聪明。

接下来，想聊聊美国心理学家卡罗尔·德韦克关于成长型思维和固定型思维的理论。

成长型思维就是认为人的智力、技能都是可以提高的，固定型思维则认为人的智力、能力归功于天赋等自己无法控制的因素。

她做过一个有益的尝试。

她们给一群数学成绩不好的孩子做辅导，告诉孩子们大脑的认知规律以及成长型思维的道理，让孩子们知道，努力、以及用对方法，就可以学好一门知识；并且，在学习过程中遇到困难时，越努力思考、试图克服这个困难，对思维的帮助越大。

这些孩子原本以为自己数学不好是因为“笨”、“没有天赋”，懂得了成长型思维的道理后，投入地学习，遇到难题也不放弃尝试，后来的结果，就是他们的数学成绩提升了。

所以，努力不一定成功，但努力能导向成功。

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