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我写字习惯写得小，有人建议我写大点，我用改变吗？
写得,你的,大小我写字习惯写得小，有人建议我写大点，我用改变吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是壹庸，恰好路过，抛砖引玉，不周见谅。
硬笔字写作的时候，大小一定要把握好。从小我们学习写字时就用田字格，这个除了让我们把握汉字结构以外，还要我们把握汉字的大小。
汉字写作的大小与个人的性格是有关系的，汉字写的小说明还是比较拘谨，需要特意去学习和改变，当然这个通过学习是可以改变的。
字能写大，就可以写小，这就可以做到大小对比，但是字写小了，很难写大，也就是说想要写好的收放，大小就比较难。
在硬笔书法的学习过程中，大小的关系相对的，且，大小的关系也不是恒定不变的，这是这种千变万化才造就了书法的美，要是大小整齐，四方四正，也就是和印刷体没有任何的区别了，我们只需要学习印刷体就完事了，也就没有书法什么事情了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴来回答你这个问题，关于字体大小，我见过很多学生的作文，有的字体大，有的字体小，但是实际上字体的大小并不能影响整体的美观。为什么这样说呢？我可以给你举我的两个学生的例子，进行对比。
第一个例子是赵某常同学
赵某常同学，当我看到他手写的名字时，我被他的字体惊艳了，那字体真的和电脑上的楷体有一拼，字体写得较大，而且很有流畅感，感觉是一气呵成，真是又大气又老成。这就是我看到他的名字，手写体的感受。但是当时只看到他的名字的三个字，所以我就非常想看一下他作文上的字到底是怎样的？但是当我拿到它的作文时，我就有些失望了，因为看到他作文的第一眼，给人的整体感觉是有些凌乱。但是如果你仔细看每一个字，依然和我第一眼看到他手写体的名字的感受是一样。我们在这里先不说为什么？下面我讲一下第二个例子。
第二个例子是李某莹同学
李某莹同学是一个小巧的女生，她的字和她的人一样，也很小巧。她的字给人一种隶书的感觉，但是字体较小。看到她手写的名字给我的感受是一般般，仅此而已。可是就在我无意间看到她的作文时，给我的第一感觉是怎么这么整齐？怎么这么好看？但是如果你仔细看她的每一个字，依然是一般般的感觉。可是纵观整篇作文，却给人一种美感，一种说不出的整齐，整洁的美感。这就是她的字，给人的感受单个字体看起来娇小，一般般，但是整体看起来却很好看，很惊艳。我们来对比一下，为什么会出现这种情况？
最后总结
这两个同学给我的印象比较深刻，一个单个看起来很好看，但是整体看起来有些凌乱，一个单个看起来一般般，但是整体看起来很惊艳。后来我在想，为什么会出现这种情况？我觉得之所以会出现这种情况，主要是字体的整体排版很重要。单个看起来只是一个将，整体看起来却是一排排一连连的兵，排兵布阵不整齐，给人的感觉肯定不会好到哪里。所以无论你的字写得大，还是写的小，关键是要看你整体的排版，字体的大小是一个习惯问题很难改变，但是你能做的可以优化你的整体排版，让人感觉整齐整洁就能达到同样的效果。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果你已经练字多年且已经习惯字写的小，在现实中没有造成其他的影响，那就继续保持没必要做改变。但是，你如果是初学者，那么我建议你在练字的时候要写大点，以你所书写的格子纸为准来进行汉字的结构布局。
中国书法的练习有一个规律，它就是：在初学书法的时候，必须先写大字，然后再写小字，切不可将其混肴颠倒。
按照古代的尺寸大小，现在的大字一般是指直径在5公分及以上的字，我们在学习硬笔书法的时候就以格子纸为准就可以了。现在的格子纸一般为1.5厘米见方。
古代人练习书法，由于当时所采用的是毛笔，正所谓“唯笔软则奇怪生焉”为了能够更好的控制毛笔，在刚开始学习写字的，就将字书写的大一些，等到控制毛笔的能力得到提高，那个时候就可以开始练习小楷了。
当你可以将大楷写的很好的时候，那个时候开始书写小楷，你就可以将小楷的笔画、结字、章法等处理得很到位，反之，你一开始学习小楷，由于用笔的不熟练，因此很难将小楷写好，从小楷开始学习往往是事倍功半，得不偿失。
综上所述，
你是否将自己书写习惯进一步的改正，取决于你练字至今的时长以及习惯如何，如果学习的时间已经有较长的一段，而且你所书写的字偏小，在现实中没有造成什么影响，那也不必要进行改变，但是，如果你只是一个初学者，那么还是建议你在练习的时候，将所书写的字写大一点，按照你的格子纸大小来进行书写。
回答于 2019-09-11 08:43:50
字体小只要不影响阅读，一般不会有什么大碍，如果你还是个学生，如果老师建议你写得再大一点，那么你还是遵从老师的要求吧，适当写的再大一点，因为你的字可能已经影响到老师阅读，对评分有不利影响了，尤其是语文作文部分，时常有学生因字体过大或者过小影响得分的事…因字体的大小导致扣分是很不合算的，按照老师的要求，符合大众习惯即可！祝你好运！
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