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孩子非常爱表达，不让说就难受。我是否应该教他控制自己。请问一下大家，非常感谢？
孩子,家长,自己的孩子非常爱表达，不让说就难受。我是否应该教他控制自己。请问一下大家，非常感谢？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
孩子非常爱表达，不让说就难受。我是否应该教他控制自己。请问一下大家，非常感谢？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
答：爱表达的孩子写作能力强。
1、表达是写作的起源，要鼓励孩子。
2、孩子善于表达是好事、家长要做忠实的聆听者。
3、在孩子表达过程中，家长要认真聆听，完毕，先表扬孩子的优点，然后指出不足之处。
4、指出不足时、语气要温和，句式要用“如果……那么更好……”
5、这样，孩子容易接受，趁热打铁，让孩子复述一遍，紧接着记录下来，一举多得，一篇优秀作文在轻松愉快中诞生✍️
回答于 2019-09-11 08:43:50
你的孩子可能是一个有天赋的未來演说家，对任何一项天赋，控制或说压抑都是错误的。
语言智力是八大智力之一，这样的孩子，极有可能成为作家，教育家，演说家，政治家或其他需要语言表达能力的专门人才。
有这样的孩子作为家长你应该高兴，当然你作为家长，现在对孩子进行适当的引导，疏流也是必要的，让他多读一些书，特别是文学或思想类的书，并脚踏实地做好当下的每一项事情，而不要成为一个夸夸其谈的人。更不能让他凭借语言去吭蒙拐骗。所以这又回到一个老话题上，即关注孩孑的道德品质教育，让其树立远大的理想和抱负。做一个有志气的人，一个用自己的天赋为国家和民族做事的人。
回答于 2019-09-11 08:43:50
喜欢说话，表现意愿强烈的孩子，不适应强迫压制，让孩子自我控制，效果也不好。最好的方法还是要想办法，把这种意愿释放出来，来缓解这种情绪。
“堵不如疏”，情绪压力最好还是释放出来，才会缓解和有节制。
家长可以找时间，有目的的引导孩子说话。比如，让孩子讲课文、故事给家长听；也可以当做任务，让孩子把自己讲的录下来，找出需要改进的地方。
这样做既能缓解心理的情绪压力，也会分散在这方面的注意力，还可以由此学到知识，一举数得。
强迫压制，哪怕让孩子自我控制，都需要考虑孩子自尊心问题。而且有先例，压制而使孩子出现相反的极端表现。
喜欢表现，也可以转变为学习动力。
这类喜欢表现的孩子都很聪明，也有很强的求知欲。家长正确引导下，学习知识速度会很快，接受能力也会很强。选对知识分类，坚持下去，很有可能会取得一定成就。
孩子成长过程中，很多不成熟的心理或者行为，经过家长正确引导，都有可能成为不可多得的特长。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子非常爱表达，我觉得，不应当管控他，相反，应当好好的引导他。
孩子非常爱表达，这说明孩子想象力丰富 ，思维敏捷，表达能力强，开朗活泼，这对孩子今后的成长是极有利的天生条件。借助后天有针对性的训练，可以促进孩子思维能力、表达能力等方面的提升，让孩子一生受益。“不让说就难受” ，家长一定要耐心引导，促进孩子健康成长。
鼓励孩子表达清楚一句话。即让孩子学会组织语言，把想要表达的意思完整地表达出来，让人听得一清二楚。实现规范的表达目的。然后逐步引导孩子形象生动、富有表现力、说话抑扬顿挫的表达技巧 ，实现强烈感染力的目的。
鼓励孩子多阅读，多练笔，引导孩子书面表达的能力，实现口头表达到书面表达的过渡。通过写读书笔记，写日记，写心得体会等逐步发展到写生活实际，表达自己的思考。甚至达到热爱写作的境界。
这中间，始终要赞赏孩子爱表达的特点，引导孩子表达要看场合，看对象，要了解对方的需要，要预测自己表达的效果，实现有效表达、最佳表达。
孩子非常爱表达，你真的很幸运！加油！
（图片来自百度）
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子爱表达应该是优长，只要其表达的内容正确健康，就应当鼓励。反则，应加以引导，甚到约束和校正。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先肯定地 说，孩子爱表达是一件好事，你要正确引导他，而不能压制他。
孩子爱表达的优势表现在以下四个方面。
一、有自信
孩子爱表达是一种自信的表现，这对他的未来起着决定性的作用，你要适时的鼓励和表扬孩子。
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