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高一高二也要拼命学习吗?
高一,高二,高中高一高二也要拼命学习吗?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
1.放松是为了更好的学习
高中三年,压力都是非常大的,高一高二如果说并经全力学习的话,那也非常累,而在高一高二,确实不需要特别拼命,而且如果说一个人处于长期的高压状态下,没有得到及时的放松,肯定会使得在接下来的工作中变得很乏力,效率不够高!所以呢,在高一高二的事后,学习之余,尽量给自己多一点时间放松,也不要明天都在一个地方坐着,下课了就该放松一下,周末也应该去外面散散心。舒缓压力,提起精神,让自己的每一天都充满活力!
2.放松理应成为一种习惯
就算是到了高三,我们也应该学会放松,不然每天都是在高压状态下学习,迟早会变的效率低下,而在高一高二选则放松一下,适度调节身体,则视为高三形成一种习惯!我们既能够拼命学习,又可以放松心情!而到了高三,我们用这种方式学习,就能够完美衔接,也不会觉得特别累,就算是稍微增加了一点难度,也可以适应过来!
我的结语
高考拼的不是一年的复习,二十三年的努力,加入我们在高一高二就能够用一种紧迫感,到了高三,只是增加一定程度的紧迫感,干三也不会出现不适感,反而会适应的很快,学习起来也没有那么辛苦!
当一件是成为了一种习惯,也就不会有不适应的感觉了,当然祝愿每一个人都能获得令自己满意的成绩!
回答于 2019-09-11 08:43:50
高一高二是关键,高三就是考试,复习,不会有新的内容,所以孩子高一高二还是挺辛苦的,加油!这样高三就轻松了!
回答于 2019-09-11 08:43:50
要说高一高二该不该努力学习,答案似乎是必然的,学生嘛,当然应该要努力学习。要知道,很多学校是把高中三年的课程压缩到两年半,甚至两年来讲授的。高一高二不努力,高三怎么听得懂?所以,高一高二不光要努力学,更要拼着学。
那为什么是拼着学不是拼命学呢?原因很简单,生命只有一次,人生本该漫长,不应该在十七八岁的年纪就用生命做赌注,拿命去拼学习。万一失败了,赌注太大,考生个人承担不起,考生所在的家庭更加承担不起。当然,这里的成功与失败根据考生情况的不同,定义也不尽相同。
对于成绩素来名列前矛的考生而言,可能把是否考到北大、清华作为衡量标准;对于成绩稍差一些的考生,可能以考取“985”院校作为衡量标准;对于成绩在前几年一本线上忽上忽下的考生而言,考取一本可能是他们判断成功的标准……但其实对他们任何人而言,高考只不过是漫漫人生路中的一瞬,结果无非是个数字,上哪个大学也未必就决定了人生的成败与得失。所以如果要在高考时拼命,个人觉得是很不值得的。高一高二拼命也同样不值得。试想一下,一个家庭,一对夫妻,含辛茹苦把他们的孩子培养到了高中,不论孩子成绩如何,如果这时候孩子因为学习压力大,导致罹患精神类疾病,无论最终是否死亡,相信这对夫妻都会后悔吧,与孩子的健康相比,成绩又算什么呢?
那说来说去,高一高二到底应该如何拼着学呢?所谓拼着学,拼的到底是什么呢?
拼策略、拼体力、拼效率、拼资源、拼运气……以上除了运气之外,其他所有都可以看作是一种策略。所以说的更简单一点,就是拼策略和运气。
拼体力,也可以理解为拼身体或健康。身体是革命的本钱。这句话看似过时,实则是一条很多时候都适用的真理。高考,绝不仅仅是两天两夜的决战,更应该看成是对9年义务教育加3年高中教育整体效果的检验,是一场持久战。持久战拼的不是一城一地的得失,而是,而是整体的战略。有句话说的特别好,叫“谁笑到最后,谁笑的最好”。在战场上要活到最后,高考中亦然。活得好是考得好的前提。如果没有一个健康的身体,很难有充足的体力应对繁重的课业压力,学习时间会受到很大影响,除非拥有惊人的学习效率与智慧,学习效果一定也不会好。所以保证高中三年尽量健康、少得病,才是高中生的第一要务。
在保证健康之后,接下来就是要拼效率了。一所学校所有学生,上学放学的时间都是统一的,课后作业量纵使有差异,也大体是在一个数量级。大家时间一样的前提下,谁上课时的效率高,谁做题时的效率高,谁睡眠质量更好,或者说谁休息的效率高,谁在同等时间中取得的学习效果就更好。而我个人认为,听课效率决定了后两项。谁听课效果好,知识理解掌握的更深刻,下课做作业就更容易,速度更快,效率更高,能够更快更好的完成作业,才睡的安稳、踏实,甚至会空出时间去进行适度的休闲、娱乐。而这些空出来的时间是用来学习、休息还是休闲、娱乐,就又是一个策略性的问题了。我当年是用大多数自由支配的时间去和同学打羽毛球、乒乓球了,既放松了心情,也锻炼了身体,让我有更充足的体力、更健康的体魄去应对高考。
接下来说一下拼资源。可能大多数人看到这里会觉得我是要聊拼爹的话题,我不得不承认你们很机智,我是要聊一部分父母资源的内容,但还要说一下很多人可能从没想过的学生个人资源的问题。父母有钱是好事,考生可以花钱上更好的学校,上更好的补习班,买更多的练习册,使用更快速的交通工具来节省上下学的时间,但其实考生能从父母手中获取的除了金钱之外,其实还有很多,比如父母的人脉,他们可能认识某学科的知名讲师,可能认识某高校的知名学者,某位专业的营养搭配师……;再比如父母的观念,他们可能更希望子女去国外读书,甚至不用参加我国的高考。而人脉资源,学生也同样可以利用,只是很多学生因为年龄小或课业压力大而无暇去想这些事。我在这里给各位高一高二的学子提个醒,你们的班主任老师或某些任课老师,一定教过很多优秀的学生,他们有的可能正就读于国内优秀的高校,有的可能已经就业并取得了不错的成绩,从他们身上你们可以学到很多成功的经验,避免走一些弯路,老师们一般是很愿意找一些优秀毕业生回校来分享成功经验的。另外你们还有初中、小学同班或同校的很多同学,其中不乏比你优秀的学生,多和他们交流,问问他们所在的那所高中用的是什么练习册,现阶段各科都讲到了哪里(大多数高中都会提前把三年的课程讲完),这次考试他们的卷子你能否要过来做一下,你也会受益匪浅。另外此时和你朝夕相处的同学,也是你将来人生路上难能可贵的资源,哪怕不说的那么远,就你现在的高中学业而言,遇到什么不会的难题,找个学习好的同学请教是最快速的解决方法了吧,而这位学习好的同学是否愿意给你讲题,或者愿意给你讲到什么程度,就要取决于你平时与这些同学的人际关系处的怎么样了。
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