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高校对完不成学业的研究生进行清退，你怎么看？
研究生,学业,弊端高校对完不成学业的研究生进行清退，你怎么看？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
高校对完不成学业的研究生进行清退，你怎么看？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀，✍高校对完不成学业的研究生进行清退，我赞同，别浪费资源。说真的，但我也很同情被清退的研究生，非常惋惜您平时不努力奋斗，今天才被清退，要怪就怪自己喔，在此，只有祝您人生好运！
回答于 2019-09-11 08:43:50
清退研究生属于正常现象，如同当干部一样能上能下，并非一考定终身，录取了就应该肯定是研究生。研究生是为研究性人才进行某项专业的培养，故不是大学生期间吃大锅饭进行的学习。导师基本可以直接对学生进行指导，如能按时完成学业就证明适合做本专业的研究生，不能按时完成学业就是不适应做这门学科的研究生，应该立刻清退不浪费时间，从新选择。谢谢！
回答于 2019-09-11 08:43:50
高校对完不成学业的研究生进行清退，有正确的地方，也有不正确之处。
首先说它正确的地方。
努力读研是有一定积极意义的。首先努力学习让你心里有作什么事都尽力去把它作好的理念，第二刻苦学习让你养成吃苦耐劳的习惯。这对你今后的工作和学习都是有帮助的。如果对你们不严厉要求，你们今后作事就不努力，也没有养成吃苦耐劳的习惯，那么你们读几年研究生就没有一点收获，这是对你们的不负责任。
对不完成学业的学生严厉惩处也有一定意义。第一学校有维护学风校纪的校规，严厉惩处让你们心中形成遵守规定、依规办事的理念，第二对你们的严格要求让你们改掉消极、放任、懒散的陋习，让你们对人生产生积极、乐观、向上的态度。这些对你们今后的工作和学习也是很有用处的。
再说它的错误的地方。
高校只对不认真读研的学生严厉惩处，却不去挖掘他们不认真学习的原因。
他们不认真读书的原因是教育模式的弊端造成的。当今的教育模式有哪些弊端呢？我总结大的方面有如下三点:
第一丶学的专业不专。学的内容繁多，上四年得学50门课程，涉及几十个专业。这样把人的精力分散了，用于学本专业的时间和精力太少，只能学个皮毛。专业学的太差，今后依本专业根本就不了业。
第二、只学理论不搞实践。在学校只学习理论知识，理论水平学的很高深了，可实践水平没上去。聘用单位首先要求你有三年以上的实践经验，凭这一点你毕业后很难就业。进入工作岗位后主要看你的实践能力，你没一点实践经历很难胜任本职工作。
第三、本专业的很多学习内容脱离实际，没实用性。
所以在这种弊端的教育模式下再读几年研将来也难就业，他们认识到学的再多再苦再累也没什么意义，还不如不学，所以他们才消极地去学习。如果读研很有用能让他们就业拿高薪，他们辛苦经历十年寒窗和四年大学及三年读研，为的就是这个目的，那么他们一定会竭尽全力地去学习的。所以想要他们努力学习顺利完成学业，就要改革教育弊端让他们真正学有所用，通过学习将来能很好地就业拿较高的报酬。
所以，研究生们和高校都有做的不对的地方。你们努力读研尚有一些收获，不认真学习什么收获都没有。高校不能只采取高压政策强制他们学习，要挖掘他们厌倦学习的深层原因在哪里，从根本上去解决研究生的厌学问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀。针对高校对完不成学业的研究生进行清退这一事件，我认为是非常有必要的。
研究生学历的学生通过个人努力学习与学校精心培养，日后将是国家栋梁之才，将会在未来为国家做巨大贡献!然仍有部分学生，虽成为研究生，却不做研究事!不能说是纯粹的混吃等死般的度日如年，亦可理解为混天黑暗的灯红酒绿糜烂生活！清退，清走一些假研究生，清一些无作为的学生，无论从哪方面考虑都是百利而无一害的。回答于 2019-09-11 08:43:50
以后将是常态化，个人觉得应该严格管控，这样就公平些。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我赞成。
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