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什么样的父母才是好的父母？
父母,孩子,我的什么样的父母才是好的父母？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
父母之爱子，则为之计深远。真正好的父母会为孩子的长远做计划，会让他以后成长为大写的人，幸福的人。
四流父母是奴才，孩子是小皇帝，小祖宗，教出来的孩子是大逆不道，杀人坐牢的命，被人唾弃。
三流父母是保姆，无微不至的关心，怕饿着怕冻着，凡事自己扛，事无巨细准备充分，反正再苦不能苦孩子，再穷不能穷孩子，培养出来极度自私自利，不负责任，以自我为中心，不孝子孙，啃老，社会寄生虫。由于在家里一直被宠爱，到社会是不但没有人宠，反而因为不懂规矩不会做人做事而被人讨厌，进而心理扭曲，或忧郁或暴躁，一辈子活在痛苦中。
二流父母做教练，有家规，孩子知道什么该做什么不该做，有目标有方向，知好歹懂规矩有礼貌，进入社会受人欢迎。家中父母如是一个教练一个保姆，则是家庭纷争不断，永无宁日。夫妻之间因为教育失败而对抗，一个说对方太严了，另一个说对方太宠了。孩子与教练之间产生对抗，叛逆不服管教。
一流父母做榜样，孩子不会听你怎么说，而是看你怎么做，近墨者黑近朱者赤。古话说：富不过三代，可是精神却可以传百代。要想孩子有正向的精神，首先自己先拥有精神。真正好的父母，都有自强不息与人为善的精神，以行动引领孩子追求卓越！
回答于 2019-09-11 08:43:50
父亲，母亲，光荣而伟大的职称，艰难而困苦的职业，在人类历史文明进化发展的过程中，起到承前启后，香火传递，光宗耀祖，振兴华夏的作用。
教学相长，贤妻良母，相夫教子，言传身教，因材施教，不耻下问。成语故事传说演化，因为父亲和母亲特殊职位，产生而晋级，尊敬而壮严。《孟母三迁》《岳母刺字》传承教子伟大！弘扬育人精神！
温馨和温暖，父母情感伴随始终，责任与义务，父母血汗陪伴左右。风雨和风骨，父母见识传递。阴阳结合，刚柔相济。
我的职业是父母！我的事业是教子！
既然我们选择了父母这个职业，尽职尽责尽心尽力，无怨无悔。
既然我们选择了教子这个事业，一心一意实事求是，无私奉献。
生子养子，父母需要付出勤劳辛苦汗水，知识能力经验。从小到大，确保身体健康和心灵健康，注重饮食习惯良好和生活自理渐强，精耕细作在方方面面。
教子育人，父母需要奉献道德价值文明，知识文化智慧。读书学习酝酿古代经典，向古人讨教。经风见雨斟酌当下人文，向今人请教。精雕细刻于点点滴滴。
挣钱养家与教子育人定夺轻重主次。父母统一思想，明确目标，量力而行。
物质食粮和精神食粮权衡多少先后。父母一统思想，找准方向，凭德而为。
教育者先受教育，大国君民教学先行。家风正是不动的产，子女才是真的财富。
母以子为贵，子以教为高，
教以学为先，学以用为上。
拿出牛的精神！吃青草咀嚼组织而成奶。
拿出蚕的勇气！吃桑叶咀嚼组织而成丝。
醒悟感悟教子，为了谁？为了让父母生活得有尊严！可以挺起腰杆说话。
彻悟顿悟育人，为了谁？为了让子女生存得有价值！能够体现人生意义。
父母掌握子女命运，子女衡量父母成败。
教子为家族培养人才，家有文化而富裕。
育人为民族输送栋梁，国因文明而强盛。
回答于 2019-09-11 08:43:50
“三流父母做保姆，二流父母做教练，一流父母做榜样。”
何为保姆？
简单来说就是照顾生活起居的，衣食住行伺候好了就没别的事了。这样的父母对孩子只做到了一个“养”字。
高尔基说过：“爱孩子，这是母鸡也会的事。”
一位母亲说：“我差不多40岁才得到这个宝贝孩子。在家里，除了他爸爸的头不能给，他要什么都给他。”
捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，看在眼里怕丢了。
现在很多家庭只有一个孩子，所以孩子集万千宠爱于一身，恨不得把天上的星星月亮都能摘给孩子。
试想，保姆是不是这样对雇主家的孩子的？竭尽所能，满足孩子的需求，只要好吃好喝，高高兴兴的就是自己职能的最高标准。
何为教练？
教练，通过训练的方式，教授人技能、本事等生活的技能。
比如，小时候教孩子怎么走路，教孩子说话等等；
再后来，教孩子学习、洗衣做饭等等；
再后来，工作技能等等；
这里就会比较简单，孩子不会什么技能，需要会什么技能，只要直接教授孩子方法技巧掌握这项技能即可。
有一技傍身，至少不至于饿死。
何为榜样？
以某个人为榜样，就是领会运用某个人的立场观点方法，把榜样人物同主观自我高度融合，在具体问题面前，运用榜样人物的立场观点方法来认识问题、形成观念设想，从而指导支配自身的言行。
以人为榜样，这是一种自发的行为，这对于一个人的影响也是最为有效的。
常言道：近朱者赤近墨者黑，就是如此。
其实，大多数孩子小时候都是非常崇拜自己的父母的，特别是父亲。
如果父母能意识到孩子的这种崇拜心理，并给孩子建立好一个良好的榜样形象，孩子会一直效仿父母的言行举止。
正如《庆余年》中的一段对话：
父母对孩子的影响是潜移默化的，润物细无声的。或许在家长自己心里不以为然，但是在孩子心理却是全部。
最后，在将养育一个孩子最终成长成才，这三种状态可以说都是同时存在的，也是相辅相成的，只是不同的阶段重点是不同。
孩子刚出生，并没有很强的意识，这时作为父母当然主要是处于“养”的状态，解决孩子的温饱问题；
当孩子具有一定的意识和行动能力的时候，这时父母就处于“教练”的状态，教孩子如何走路等等生活的技能；
当孩子具有更强的意识、行动能力、思维能力的时候，这时父母就应该更注重通过自己的言行举止来作为孩子的榜样，进行身教。
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