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现在普遍存在大学生天天玩手机玩游戏的情况,他们的未来会怎样?
手机,大学生,孩子现在普遍存在大学生天天玩手机玩游戏的情况,他们的未来会怎样?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
现在普遍存在大学生天天玩手机玩游戏的情况,他们的未来会怎样?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在的学生,玩手机的现象非常普遍,不但大学生天天玩,而且中学生甚至小学生差不多都已沦为手机的“奴隶”。这一现象非常值得警惕!当然,我们不能一概而论,不要认为一拿起手机就是堕落,一说到网络就是游戏;有时候,学生也会用手机干正事儿。
学生玩手机是很多人担心并痛恨的现象,那么这种现象究竟是不是“普遍存在”呢?
我们先来看一个报告,根据2018年北京网信办、首都互联网协会发布的《2017—2018年首都青少年上网行为研究报告》的数据显示:
1.大部分青少年并未过度依赖互联网,仅有16%的青少年把上网作为课余时间的主要活动。
2.写作业仍是占用青少年课余时间最多的活动,高达43.5%。
3.多数青少年上网时长合理,4%的青少年日均上网时长超过5小时;
4.从上网的方式上来看,“手机”是学生上网的首选设备。
由此可见,学生玩手机的情况比较普遍,但也并没有人们想象的那么严重,大部分学生仍然能够正常的、合理的使用手机。
玩手机的学生大概可以分为四类:
谈到学生使用网络的目的,该报告的调查数据显示,青少年上网目的中排名前三的分别是“玩游戏”“聊天交友”“查资料学习”,分别占比47.5%,45%,37.2%。
由此,我们可以将“玩手机”的学生大致分为四类:
第一类:用手机沉迷于游戏的学生;
第二类:用手机聊天打发无聊时间的学生;
第三类:用手机查阅资料帮助学习的学生;
第四类:用手机兼职赚钱的学生(我新添加的)。
玩手机学生的前途预测:
根据这四类学生的划分,我们基本上可以看到他们在“未来一段时间”的发展情况:
1.沉迷于手机游戏的学生,由于长期沉溺游戏,势必荒废学业,并且影响其正常的价值观判断和人际交往,他们往往会在“虚拟世界”获得某种成就感,但是一到“现实世界”中来,就会四处碰壁;
2.用手机聊天打发无聊时间的学生,由于未能珍惜宝贵的学习时间,学生生涯基本上是一个“混”字,混的好的结果就是“顺利毕业”,混的不好的结果就是“到处挂科”。这类学生,也许情商会很高,但是必定对工作没有合理的计划和安排,更没有目标感,属于“当一天和尚撞一天钟”的类型;
3.用手机查阅资料学习的学生,由于有明确的目标和强大的自控力,学习方面往往较为优秀,但更重要的是,他们能够从使用手机的过程中来拓宽自己的知识视野,提升自己的相关能力,并从中养成“认真做事”和“负责任”的优秀品质。也许,这类学生情商不一定很高,但是“笨鸟先飞”,他总能够找准自己的定位并逐步实现自己的理想;
4.用手机兼职赚钱的学生,这类学生情商高,有经济头脑,能够看得到商机,抓得住机会,聪明,但是会一定程度的影响学习,不过只要他能够考试过关,在未来进入社会的求职升职过程中,他们一定会比同龄人具有更大的优势,抢占先机。
结束语:
如果能够正确的使用手机,利用网络,那么手机和网络会帮助我们提高自己和充实自己;但是,如果学生沉溺于“手机游戏”或“网络游戏”,那么势必影响学生的正常生活和身心健康,学生及家长都必须警惕了。
2018年6月,世界卫生组织将“网络游戏成瘾”列入“精神疾病”。这意味着,“网络游戏成瘾”已经从生理上的角度开始腐蚀和毒害广大青少年学生了!不得不重视啊!
【图片来源于网络,侵删】
回答于 2019-09-11 08:43:50
大学生天天玩手机游戏,将来情况有两种:有后台,有背景的学生家里都会给你安排好一切,啥事都不要操心。家里条件好但是没有后台,也没有背景的学生回家啃老去。家里没有后台,没有背景,家里条件不好的去电子厂打工,那里不要技术,就是流水线上的操作工人。或者加入农民工大军去工地打工。又或者到饭店酒店娱乐场所做服务员。总而言之不好好学习就可能成为社会的最低下的人。学习好的人或者靠自己技能吃饭挣钱,或者给别人打工,干技术工作或管理工作。在这个社会上,一个工厂技术工作和管理工作比最低下的工人工资待遇要好。这就是上学天天玩手机游戏的下场?
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀!大学生整天玩手机,确实是普遍现象,我的看法是,一分为二,正确引导,强化自律。
一分为二,就是要全面看待,既看到不好的方面,也要看到好的方面,不可只看到坏的一方面,而忽视了好的一方面。
正确引导,就是针对不好的方面,要进行有效的控制,如何正确使用,如何让这个科技发展的高效工具,能帮助学习,促进学习,提高学习效率,便捷地拓展视野,充分体现出高科技,信息化时代的给社会,个人带来的好处。而不能仅仅是为了娱乐,信息的快捷。
能否正确使用手机,关键在于个人的自律,自律好了,那就是化腐朽为神奇,其益无量,否则,那肯定是会浪费青春,毁了学业,延误人生,害己误国。
这是个非常简单而又难以攻破的难题,关键在于每个人自己,同时也希望学生管理方面,也要有一定的措施,如大学生的毕业关,不松手,不手软,迫使学生自律。
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