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有人说“中学禁止学生带手机是不容置疑的好事”，对此你怎么看？
手机,学生,孩子有人说“中学禁止学生带手机是不容置疑的好事”，对此你怎么看？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
中学生以手机为媒介，通过微信、QQ等平台建立联系，你来我往，时间一长，有可能诱发早恋等问题，并且不易被家长、老师察觉，有时会越陷越深，最终毁了一生前程和幸福。
（三）、手机诱发一些安全问题。
有些学生有时为了充电，或翻墙入室或私接电源，都带来安全隐患。
另外，个别孩子一言不合，打电话联系社会青年，打群架，严重扰乱学校正常教学秩序，并造成学生人身伤害，影响十分恶劣。
为减少手机对中学生的危害，除了学校、家长加强正确引导，使学生正确对待和使用手机以外，禁止中学生带手机进校，是切实可行的办法。
总之，禁止中学生带手机进校是一件好事，这是不容置疑的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果只有通话功能的手机可以不禁止，毕竟家长联系孩子也方便一些。
但是一些智能手机，就还是建议禁止了吧。
初中生的主要的任务是学习，如果孩子整天上网玩游戏，无疑会大大分散孩子的注意力。
对于我们大人都一样，通常抱着手机看，一整天就过去了。
另外目前网络的信息，app软件等良莠不齐，鱼龙混杂，初中的孩子好奇心强，但还未形成独立判断能力，如果沉迷上不好的信息或游戏，再去纠正就很麻烦了。
之前网上就有新闻说9岁的孩子拿父母的辛苦钱打赏网红十几万，沉迷亡者农药游戏等。
还有每天对着手机，对视力和颈椎等都有一定的伤害。
以上不仅是对小学生还是中学生，就是高中生和大学生，和我们社会人士都一样……
所以家庭、学校、企业和国家要一起联手，打造一个健康的网络环境。尤其父母平时陪伴孩子的时候，要手少玩手机，多带孩子读书，运动，户外徒步等，以身作则，给孩子树立好的榜样。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有人把现在一些学生不好好学习，把精力放在玩手机，就把一切都归咎于手机。我认为这手看法是错误的。
如果学生手上没有手机，他就真的努力学习了真的那么简单吗？我说一件我经历过的一件事：多年以前，手机还未普及，学生手上基本没有手机。那是一个高一的班级，那天晚上我去跟班，我见一个学生在玩小刀，用小刀割桌子，我刚好手上有张答题卡要割些小孔进行评卷，就让那个玩小刀的学生帮我割答题卡，他很乐意接受了，就开始割答题卡，不割桌子了。另一个学生见了，就问：“老师，还有什么工作让我做做吗？”原来，这位学生在晩修上也在无所事事，见别同学在工作做，他也想做。
我说这件事的意思是，如果学生手上没有手机，他不想学习的话，也会找出其它事平做，连一把小刀也可以玩一晚。
所以说，手机并非罪魁祸首。对于手机，我认为要以疏导为主。
回答于 2019-09-11 08:43:50
处在一个信息迭代迅速的时代里 手机是必不可少的学习工具 如果是我的孩子 只要能控制的好 还是建议可以让上中学的孩子每天在约定的时间里使用手机 但要和孩子商量好用手机的时间
孩子最怕被边缘化 用他们的话就是low 情绪的调适有时候孩子也是只能借助于手机 所以一味的堵是没有用的 还是利弊得失谈清楚了 有限度的使用手机包括电脑
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
手机的好处是可以提高学生的原有的能力上限（知识储备，视野格局等），坏处是会使部分不爱学习的学生沉迷于手机。若放任自流，则会形成“马太效应”，即爱学习的懂的正确利用手机的学生能力越来越强，而不懂得正确利用手机的学生能力愈来愈弱甚至沦为咸鱼。而不同于经济学上的马太效应，在这里，学生强者愈强是我们乐于见到并且需要去维持的（而且非常必要），我们需要的，只是解决弱者愈弱的问题。维持强者愈强，不能一刀切禁手机，遏制弱者愈弱，不能放任自流。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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