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关于小孩教育，家长太看重分数怎么办？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

关于小孩教育，家长太看重分数怎么办？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

我来回答你的问题：

先说说这个家长的问题：

如果这位家长能够正确对待孩子成绩的好坏，在这里我要祝贺这位家长，你的孩子会走向成才之路的。如果只看重孩子的分数，不能正视现实的话，那么，在这里，我要奉劝这位家长，还是松松手吧！

下面到底怎么办?就可以有针对性地给出答案

家长太看重分数，这无可厚非，毕竟分数是从多个方面检验孩子的能力的标准。如：知识掌握情况，考场应变能力等等。如果家长能正确看待成绩，那么孩子必在宽松的环境里健康成长。分数高的学生会更加努力；分数低的学生能总结教训，将失败作为经验的积累。如果仅仅看重分数，不能正确处理，引导孩子的话，那结果会非常可怕的。分数高的学生会对父母提出更高的要求，这样的孩子多的是。容易养成孩子自负的表现；分数低的就更可怕了，会出现逆反，敌对情绪，更甚者还可能像网上说的自寻短见。

好了，希望我的回答能够对你有所帮助，如果还要啥需要说明的，我们可以在评论区共同商榷。

回答于 2019-09-11 08:43:50

在这个中考、高考仍然是一个分数为王的时代，家长过于看重孩子分数的心情可以理解。因为有一个好分数，就可以考一个理想的高中，上一个理想的大学，找一份称心的工作。

分数，对于一名学生来说，指的是各科考试成绩，从某种程度上来说，也代表学生的智力和能力。教育界有个顺口溜：“分分分，学生的命根；考考考，教师的法宝"，可见不仅家长看重孩子的分数，教师也看重学生的分数。

不过，看重分数和让孩子取得一个好分数是两回事。如果您是一名教师，可以从以下几个方面引导家长：

一是要培养孩子具有良好的德行。德是做人之本，一个品德高尚的孩子，不仅会赢得老师的喜欢，也会与同学保持良好的人际关系，这是取得好分数必不可少的条件。

二是培养孩子具有良好的行为习惯和学习习惯。好习惯是孩子一生宝贵的财富，日常生活中，家长要注重培养孩子热爱劳动的习惯、锻炼身体的习惯、科学安排时间的习惯、按时完成作业的习惯等，有了这些良好习惯，就能为取得好分数打下一个坚实的基础。

三是培养孩子具备读书和思考的习惯。这也是好习惯的一个方面，单独强调是因为这一习惯直接关系到孩子能否取得一个好分数。孩子有了读书和思考的习惯，取得好分数就是顺理成章的事情。

四是拿出更多的时间陪伴孩子，多与孩子沟通。父母要放弃不必要的应酬，放下手机，多陪孩子吃饭、做作业、锻炼身体、交流思想，做孩子的表率，解决孩子在学习和成长中遇到的困惑。

家长能做到以上四点，如果您的孩子没有智力问题，在学习上取得一个好分数并不难，至少孩子可以成为一个一生幸福的人。因此，家长不能把目光只盯在孩子的考试分数上，而要在为孩子创造取得好分数的客观条件上下功夫。

如有不同意见，欢迎关注我继续交流！

回答于 2019-09-11 08:43:50

分数只是“德、智、体、美”发展中智的初步体现！

回答于 2019-09-11 08:43:50

家长看重小孩的分数，心情可以理解，但关注的重点不恰当。

很多人认为现在的升学考试，都是按照分数录取，家长不看分数，看什么？

小学时期，特别是一二年级，大多数学生的成绩都是双百分，课堂考试的时候，一般都是教师读题，学生做；教师念题的时候，稍作提示，学生都考得好，相差一分，很可能就掉到班上几十名之后，这个分数有意义吗？

平时考试，教师要让学生考好，题出简单一点，学生大家都考得很好，皆大欢喜；出题难一点，大家都考得差；两次考试难度不一样，分数能说明自己小孩学得好，还是学得差？

小学时期，主科考试的时候，各科90分以上，都是好成绩；初中能保持到各科80分以上，算好成绩；高考各科保持到75分以上，就能上重点大学。学段不同，分数没有比较的意义。有些看重分数的家长，进入初一，各科只考了80分，就开始怀疑学生的能力，或者埋怨教师，我的学生在小学一直都是双百分，为什么一进初中，成绩就降得这么快？如果家长对小孩的成绩非常看重，喜欢看分数，建议看学生在班上的名次，在年级的名次；每次考试，名次的升降，能够动态反映学生的学习情况。

真正懂教育，关心小孩学习的家长，应把关注的重点转到关注学生的学习习惯上：关注学生在课堂是否能坐得住，能否专心听讲，能否自觉完成作业。小孩在班上，是否有一颗积极向上的心态，能否自觉与班上成绩好的同学竞争。重点要培养小孩的内驱力，这是他以后学习的动力，一旦形成，就用不着家长成天把他照着，成天对他唠叨，他会自觉、自主学习，成绩自然不用父母操心，他会自己暗暗设立目标，朝自己心中的目标去努力。

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