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如何考上211大学(现已高三)？

考生,大学,知识如何考上211大学(现已高三)？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

如何考上211大学(现已高三)？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

其实大部分学生初三的学习成绩就以经决定了高考成绩，也就是说你现在的高中在市里的排名，你在这个高中（试验班）的排名基本上确定了你的程度。静下心想想就知道了!

回答于 2019-09-11 08:43:50

就冲问这个问题，也是瞎子点灯白费蜡，还211大学，250大学都不一定考的上啊。都高三了，明年夏天就上考场了，别说是临时抱佛脚，就是抱腰也不好使啊，疾在腠理，针石可以疗之，你这是病入膏肓，喝云南白药也是白扯。压力不要山大，想吃点啥吃点啥，天天早点休息，能考啥样算啥样吧。

回答于 2019-09-11 08:43:50

高三如何冲刺211？





清华北大也是211工程高等院校，不知您想考的具体是哪一所大学。

目前已经高三，冲刺阶段，还有一个学期的时间，充分利用好剩下的时间，只要方法得当，坚持努力，成绩还有很大的上升空间。

针对你的问题，提3点建议：

①树目标

搜集你所要报考的这所211大学最近3到5年在你所在省份的录取分数线，然后结合你这学期期末考试的综合成绩，进行比对，看一下还有多少分的差距。

目标要尽量切合你自身当前的学习情况，经过努力可以达成，不能太好高骛远，比如目前你的成绩只在二本线左右，而你定的目标是上清华，这样难度会比较大。





②订计划

结合你之前统计目标学校的分数线和你的期末考试成绩，算出分差。然后，将这些分差分配到各个科目上来提升。

结合各个科目当前的学习情况，做进一步细化，让目标更细化、清晰。制定好各门科目的提升计划，计划要结合所学科目的薄弱项，比如英语总分要提15分，平时阅读理解和写作得分率相对较低，那么就重点从这两个模块发力，制定提升计划，比如：每天做3篇阅读理解专项练习，每天背一篇写作范文。

此外，制定的提升计划也可以分阶段达成，进行拆分，这样更容易达成和建立自信心，比如，下次月考提5分，一模提5分…

③抓落实

有了目标和计划，如果不落实，都是白搭。

所以，要严格按照制定的计划执行，如果执行力不太好，可以跟同学组成学习小组，相互监督，联机学习，这样，你的计划就更容易达成。

在坚持的过程中，要相信“复利”的力量，认真努力，扎扎实实过好每一天，付出肯定会有回报。





另外，好好利用“寒假”这块可以自由支配的时间进行“查漏补缺”，梳理知识体系，不要盲目报补习班，补习班学习肯定没有自学效果来的好。

在最后的冲刺阶段，理科的学习一定要重视错题，错题本是进步神器，具体你可以看一下我在今日头条里的图文或者西瓜视频里的教程，里面有几个关键的注意点。

文科的学习要重视积累，一点一滴，积沙成丘。

希望能帮助到你。方法不对，努力白费…

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回答于 2019-09-11 08:43:50

上课认真听讲认真记笔记课后复习独立思考完成作业自觉归纳系统总结所学知识记录好错题本刻苦努力持之以恒地学习至高考，目标语文120分+数学135分+英语135分+理综240分+稳上985

回答于 2019-09-11 08:43:50

高三都是在复习刷题，复习刷题，刷题刷题刷题……虽说一二轮复习节奏很慢，但是许多知识点一块学是很麻烦的，好多基础不好的同学都跪在这里了。高一高二的时候觉得可以先不努力，等高三再使出全力，问题是这一年的时间记住那么多知识点是相当困难，而且还要做很多题。如果基础不好，不能理解知识点，基本做完就忘记了。背也没有用，因为要背的实在太多了。

我建议你这个假期先把知识点通一遍，不理解的就问，牵出其他的知识点也要一并解决。记没记住不重要（当然你记忆力超群更好），要有个印象。做点基础的题，先不要做那些综合题，因为那种题会让你摸不着头绪。开学之后跟着老师一轮复习的节奏，决不能掉队，而且你要花大量时间来牢牢记住知识点。以前记的知识点不要太执着，因为我发现周围某些同学做错题是因为记了个错误的结论，他们还深信不疑。题就跟着大家做一样的就可以。一轮下来，遇到题应该心中有数，知道要考察的知识点。数学基础打牢之后，主要就是刷题。一方面是记住一些常见题型的解题思路和框架，考虑全面严谨，不丢步骤分；另一方面是找感觉，做数学题感觉太重要了，遇到一个一眼看不穿的题肯定会有点慌吧，刷题多了就能联想一些奇特的方法，出奇制胜。

当然了题海战术不是对每个人都有效。物理和数学类似。高中物理的公式不算多，就算没用心记，估计刷的题也能让你记住绝大部分，要是一轮复习完你还有陌生的公式，应该是你没用心。除了基本思路和感觉，还要多想，我记得分情况考虑的题特别多，这本身也是数学的一部分吧，要下点功夫。化学重在理解。要是理解了，方程式自己都能写出来，什么氧化还原反应、电子守恒、离子守恒。想不通的话，一定要去找老师理论！化学实验题的要求是认识常见物质的理化性质，而且告诉性质要能推断出可能是哪些物质，然后一一排除。生物就更要理解了，多跟老师聊聊天，感受生物思维，让老司机带带你。。我生物学的很一般，没什么特别的想法。做遗传题的时候要冷静分析，我高考的时候慌了。好好听课，老师的思维大有裨益。到最后做题，我自己想不出来，我就会想，如果让老师做这道题，他会怎么解？然后题做出来了，跟老师讲的一样。学习的方法你要自己摸索，受益终生。

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