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如今学生在假期里只看手机不看课本，大家怎么看？

孩子,手机,家长如今学生在假期里只看手机不看课本，大家怎么看？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

如今学生在假期里只看手机不看课本，大家怎么看？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢邀。

学生在假期玩手机，这是避免不了的，但也要有一个时间，这个时间就要家长来把握。

一个有学习氛围的传统家庭，孩子是会很自觉的，会以学习为重。因为孩子知道学习的重要性，会与上一代或优秀的哥哥、姐姐为榜样，掌握好自己的未来。

如果孩子一昧的看手机，在假期可带孩子去外面玩，分散孩子对手机的依赖症。

教育孩子，手机对人体有何伤害，为什么要学习，学习有什么好处。给孩子定一个学习时间，让孩子自觉的去遵守。

回答于 2019-09-11 08:43:50

如今学生在假期里只看手机不看课本，这是绝大部分家长面临的共性问题，控制不了，限制不住，束手无策。

具体问大家怎么看，我是坚决反对孩子整天抱个手机，泡在游戏里，做作业急三火四，马马虎虎，应付差事，沦为手机的奴隶。

强烈建议家长负起监督的责任：

1、自己在孩子面前以身作则，除必要的接打电话外，不看手机。

2、帮助孩子合理安排时间，哪个时间学习，那个时间玩耍，可以在玩的时间段去野外多接触大自然，转移孩子对手机的依恋。

3、给孩子买一些有趣的书籍，可以跟孩子一起阅读，逐渐培养孩子的阅读兴趣，开阔孩子的视野。

4、建立激励机制，孩子每完成一次必要的阅读，都给予口头鼓励，也可以满足除手机以外的其它需求。

5、适时讲一些玩手机的种种危害，用事实例证让孩子远离手机的“毒害”。w

回答于 2019-09-11 08:43:50

在学校的小朋友和学生哥：

青少年正是学习成长和学习文化知识的时候，一定要努力学好文化科学知识。你们玩手机也是一门推动脑力的知识，但系一定要分清正和付。小民见议你们都是学习为重，玩手机为次。

回答于 2019-09-11 08:43:50

时代发展到这个阶段了，信息传播网络化极大地方便了人与人以及人与媒体之间的联系，向外传播信息或自外部接收信息快捷，信息量海量，是也？非也？任何事物都具有两面性——利弊兼具。前面是利，弊病呢？伤害眼睛——现在为什么带眼镜的多，主要与电灯、电视、手机、游戏机等有关，再就是影响学生学习，时间是有限的，用在看手机的时间多了，读书学习的时间必然少了，家长何以不担忧，也许在某种程度上是民族之忧，试想都成近视眼了，精密科技如何发展？

当遇到这样的问题，人总是想尽可能扩大有利的方面，把不利的一面降到最低，这绝对是正确的，但对于学生来说，他们和社会人一样成长于这个时代，不可能超然世外，那怎么办？学校要讲、要要求，讲清楚道理，要求到位；家长也要讲（学校最好给家长通气），家长要做好榜样，忌实行专制管制——民主协商，最好是给定时间，落实的时候还是要孩子积极配合，有时候（偶尔）强制一下也不是不可以，方法很重要。

仅供参考。

回答于 2019-09-11 08:43:50

手机的普及对孩子们的学习确实有妨碍！家长应管控好，不能放任自由。有些老师喜欢把家庭作业发在家长的手机上，那就自己监督孩子把手机上的作业抄完后收起手机不让玩。

回答于 2019-09-11 08:43:50

如今手机已成为人们生活中不可或缺的工具了，说让学生只看书本不看手机有点天方夜谭了。所以对于学生手机与看书这个问题，办法只有一个，那就是理性节制。手机里的世界，充满了趣味、神秘、虚幻……对孩子充满了无穷无力的诱惑力。完全让孩子隔绝，显然是粗暴的，也是让孩子与时代脱节的梦想。假日里，我们可以让“看手机”变为我们手里调动孩子学习和生活积极性的法宝；当然更可以用手机和老师、同学们沟通学习、交流生活；我们也可以，也必须用现实来充实孩子半学期的单调入味的生活，比如可以带孩子去游玩，带他们参与一些有趣的活动，引领他们去参观一些科教馆所，……科学利用手机，记录假期生活，与时俱进；拥抱生活，用生活趣味淡化对虚幻的诱惑与依赖，让现实点亮生活。

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