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“成年人，不随便生孩子，才是真正负责任的人生态度”你怎么看？
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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
首先什么是负责任的人生态度？每个人的认知，家庭，教育，生活方式等等都不一样，所以形成的对责任的认识也不一样。
生孩子是个人的选择，不管你生活着不生，只要你能负起责任，因为这是一条生命，你要陪伴他很长时间，吃喝，教育，成长，结婚，甚至给他们带孩子，这些方方面面都需要考虑。不仅是经济上的，还有心理上的准备。
生孩子很容易，养孩子很难。要知道，现在养孩子可不像过去，只要不让他们饿死冻死就行。那时候冬天冷没厚衣服穿，全家人可以轮流穿一件棉衣，而这对现在年轻人等同于传说。现在孩子从胎儿起就在烧钱了，怀胎十月各种指标都需要去医院检查，甚至孩子还没出生，就需要排队为他选择最好的幼儿园，不管是生理上需要的营养费，还是精神上需要的胎教、兴趣班等等的费用，都不是一个简单的数目！
所以说，当你还不能给孩子一个健康安稳的未来，就要慎重考虑孩子的问题，自己都活的很艰难，用什么来养孩子？不随便生孩子是对自己负责也是对孩子负责！
回答于 2019-09-11 08:43:50
对社会的认知普遍提高息息相关。无知者才无畏，正是因为社会不断发展，大家越来越清楚，一个孩子的成长，需要大量的时间金钱，还会受基因、环境的影响，要把孩子培养成人有多么不易。而传宗接代，养儿防老这些思想被大量抨击，已经不能左右大局。
生孩子在现代社会越来越成为一种非利己行为。当人类智慧（自私）进化到一定程度，就不干这种傻事儿了。
对孩子负责。现在未成年人犯罪的几率越来越高，犯罪的年龄也越来越低龄化。我不希望出现这样的结果，就必须从小时候的教育抓起。为此，你必须投入大量时间、精力、金钱，甚至牺牲自己的梦想去培育下一代！这样说可能要求有点高，但把孩子往好的方向培养是没有错的，至少不能犯法。作为父母，我们如此尽心尽力，有时结果反而不尽人意，生孩子意味着你要承担养育，教育他的责任。
其次是因为金钱。生孩子的话，意味着花销变大。而年轻人都是刚毕业没多久，工作也没多久的人，他们手中的积蓄不多，只能勉强够他们去花。如果生孩子的话，孩子的养育费用就要占很大部分。社会上永远都会有经济条件不好的人！
现在很多年轻人更注重两人的生活。现在很多年轻人都觉得孩子太麻烦了，还是喜欢两个人自由自在的生活，至少不会有个孩子一直吵着，会觉得很闹心。两人想要去哪里就哪里，也不会带着一个孩子会很麻烦。
需要你负责任的唯有那些你爱的和爱你的人！
回答于 2019-09-11 08:43:50
“成年人，不随便生孩子，才是真正负责任的人生态度”你怎么看？
曾经在一本书上看到这样的一句话：中国人大多数只注重人的繁衍多少，而不去注重繁衍的质量，不去关心孩子怎么去培养，而是想着多生点孩子，觉得孩子多就是好事，越是穷越是多生，为自己以后养老做准备。这段话确实有一定的道理。抛开经济层面在思想层面反映了国人的愚昧无知。
回到正题，但是年轻人不生孩子，这走极端了，现在老龄化比例越来越重，年轻劳动力缺失，这对国家发展很不好。国家的暂时的经济水平无法满足老龄化的负担，与此同时一些劳动模式单一的企业还是需要一定的人，而年轻的劳动力比例越来越低，那么我们一些传统的普通的行业将受到一定的影响，虽然人工智能已经慢慢崛起，科技创新改变了发展，但是我们国家近阶段还是需要人去操作去操控。
另，对于我们教育来说，确实存在很大的问题，也许因为我们恢复高考至今距离太短，国内的普及教育率低，虽然90后基本扫除了文盲，但是我们的思想深度有待提高。我们90后几乎是7080后所生，而他们是大部分没有文化，当温饱解决不了，更何况是思想深度就别谈了，尤其是国内的2000多年的封建历史，思想已经被禁锢在一个很小的牢笼里，所以对于教育的思考，孩子的培养就是一代一代的复制品。
其次是对于国内人来说，孩子是自己的生命的延续，把孩子当另一个我来培养，导致国内的创新能力受到遏制。以前人们不知，现在认知提高了，国内人又走极端，把孩子使劲往好的学校送，给予最优秀的教育资源，虽然这是没错，送孩子到优秀的学校学习，固然可以极大的推动孩子成长，成为一个相对来说比较优秀的人。这固然是好事，对孩子确实是一次生命的重新洗礼。
但是……，孩子的教育不仅仅是资源问题，更多的是父母认知思想精神层面的问题，你要把孩子培养成为什么样的人，你首先自己是什么样的人，孩子的成长一直以来都是父母的影子。
在儿童心理学中提到这样一个知识，孩子有自己的世界，他们最大的能力就是模仿，他们不用人教，他们自己学习能力很强大，而孩子的第一任老师不是社会上的教育资源，而是父母。尤其是3岁之前，是孩子的成长最快的时期，这个时期是极大的开发孩子的教育最关键时期，他们神经系统在飞速成长中，所以这个时候如果抓住时机对孩子教育，那么成长就事半功倍。说到这我曾看过一本教育，大体说国人的教育理念是，随着年纪的增加教育投入修炼递加，而对于根据孩子的智力心理发展的规律来说，其实孩子的教育成本是修炼递减趋势。比如0到3岁是我们需要最大投入时期，3到6岁再递减，以后慢慢递减，这就遵循着孩子到成长的规律，这样教育起来事半功倍。
所以国内把教育过多的依赖教育资源是因为没有深刻认识到父母自己对于孩子的教育的意义。
比如一个女人在成为母亲之前就要学习怎么去育儿，怎样把自己的认知提高到自己所谓的最大的化，人要成为一个合格的人，才可以成为一个合格的母亲。而不是有了孩子了，我才是母亲。
而部分的国人就是男女寻欢然后孩子不小心出生了，怎么办呢，有钱的往学校送。学校教育资源再好，也不如父母的成熟的教育理念。
大部分人对于孩子的教育没有体验到孩子的成长就是不断的挖掘孩子的优点，帮他找到自己的存在的价值，而不是根据一个模型刻出来的，批量生产。
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