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这快高考了，孩子却提不起斗志，怎么办？
孩子,斗志,家长这快高考了，孩子却提不起斗志，怎么办？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
假期辅导班学了半月，回来就不知咋学了，没想法，不是从内心要。
我：他压力本身就大，外界的，自身的都有。或者说早把考好大学看成十分重要且唯一的途径，把外界压力也内化成自己的压力了。因为觉得好大学是唯一且较重要的目标，当发现自己很难达到理想的目标时，就会失望，甚至崩溃。从小到大，被教养中潜移默化形成了一个学习好，考好大学是重要且唯一的途径，所以，他会把所有的希望寄托在这上面。一旦有唯一，较重要的观念，孩子又感觉没有希望，很难达到时，就会严重受挫。
也就是，他也认同了父母，老师的观念，于是把自己人生的希望都寄托在这次重要的高考上面。他也一直在全力以赴，可是高三了，还是照样努力，甚至更努力，他发现，不行了。父母作为心中真实的想法，其实还是高考重要，决定一生的。这个观念在，不松动，就会举手投足中传递压力和紧张。孩子一直在努力，只是真的达不到了，前面说了一种可能，客观能力上达不到，还有一种可能，孩子心里其实有一颗雷，早就埋下的，高考这个关键时刻就出来了……有些好意提醒的话，一不小心就成了负面的评价，成了一个负面的信念，扎根在孩子心里，十多年，得重复了多少遍啊，孩子把这些全部吸收了，这些话，就像一根又一根高压线，遍布孩子的学习和生活。孩子多累啊，多紧张啊。孩子生怕碰到高压线，一旦碰到那些高压线，在父母，老师眼里，等于“我完了”，等于“我没希望了”，等于“我失败了”。
孩子永远需要，永远都在等待真正理解，爱，接受他真实样子的爸爸妈妈。要学着接受他原本的样子。只要真的做到这个，孩子，一切就都没问题了。
大学是一定可以上的，好一点，差一点，其实并不根本影响孩子的未来就业，薪水，婚姻。
父母和孩子之间的神奇之处在于:父母内心观念的彻底改变，就会造成孩子行为翻天覆地的变化。孩子也说过，只要不管他，他就好了，说的也是这个道理吧那以后不管不问了，照顾好他的生活就好？支持鼓励就好？并接受孩子的一切行为，表现，只关怀他的心情就好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
高考前提不起斗志，有很多同学自从大型模拟考之后的。其实，这种情况主要有两个原因，一则是上次模拟考没有考好，打击的信心；二则是高考备考进行到这个时间段，正是考生的心理疲劳期。
其实每个学生表面上水平趋于平原现象，但是实质上还没有最大化的利用到自身的水平。因为很多学生这时候依旧花大力气钻研题目的解答原理，还没有真正了解到做这道题的意义是为了下道题有帮助。
出现成绩起伏大，宁愿花费一点时间找出成绩起伏的原因，不要去找借口说考试时马虎了，没状态之类的，这很可能是知识点瞬间遗忘或者考试时审题的方法不对，考试时想的太多，或者思维不严密，老是遗漏条件等，叫他们做个归纳总结。在心态上要以自己能考高分来激励自己，注重日常做题备考中调整最佳状态，注意挖掘自己起伏不定的毛病，表面上看花费很多时间，但是对高考是很有益处的。
作为家长，最好的做法是在孩子的背后支持孩子，鼓励他们~
回答于 2019-09-11 08:43:50
\u003c孩子为什么学习可能都没人告诉他，别说是什么为了他自己，作为未成年的孩子，对自己的未来可能就是一片空白，家长需要正确的引导，就像KIE教学法上面说的，不仅仅从知识层面提升成绩，更要从学习主动性的激发上做文章，作为家长一定要注重这些。
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