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高三可以申请回家自习吗？
老师,环境,学校高三可以申请回家自习吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
看到这个问题，第一感觉是孩子有很强烈的自主学习意识，这点对于高三学生来说，相当重要，值得肯定。但是，申请回家自习，我是强烈反对的，因为，孤立的环境，学习效果更差。
1.封闭狭小的环境，对人的心理会产生一定的负面作用。
家庭环境相对学校环境来说，是一个封闭狭小的空间，一个人长期在封闭狭小的空间里学习，会产生憋闷、烦躁的心理，久而久之，对学习情绪产生负面影响，对个人的性格发展也不利。我读高二的时候，同桌病休一个月，他在家里自学落下的课程，回到学校后他表示，在家里学习很闷，心情很糟糕。相信很多人都有这种感受，在家里呆久了，就会有压抑感。
2.学习环境，最佳的是群体效应。
不可否认，把自己关在家里，环境确实很安静，没人打扰，但是单个安静的环境，会使一个人的学习激情下降的，这是为什么呢？因为缺少学习氛围，学校大环境少说也有上千人吧，班级小环境少说也有几十人吧，大家在一起学习，互相影响，互相帮助，互相激励，这种群体学习效应会让人产生持久的学习动力。
3.一个人的能力再强，也需要别人的帮助和指引。
在家里自学，遇到困难怎么办？有人说，利用现代通讯工具，可以上网查找，也可以通过QQ群、电话等向别人请教。这些方式确实也行得通，但是远比不上学校老师和同学的帮助，因为前者是冰冷的，后者是有温情的。面对面的沟通，是有情感交流场的。一个人在交往中学习，在学习中交往，心理会更加健康阳光，也更能促进综合素养的提升。
总而言之，家庭环境不适宜长期封闭式学习，学校群体性的学习环境才是最佳的选择。
回答于 2019-09-11 08:43:50
建议还是在校自习，优点：老师随时进班布置新的专业，宣布新的动态，随时答疑解惑，还可以与同学随时交流沟通，解决学习上随时遇到的难题。很重要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
题主的意思应该是白天在校学习，晚上回家自习是吗？高三最后几个月冲刺阶段，不建议晚上回家自习。我认为应该从以下几点方面分析“高三学生回家自习的影响”。
学校方面的影响
高三各地课程量都很繁重，应该都有晚自习要求的，正常上课复习进度下最好在学校里面进行。
高中课程基本上都已经学完，老师会根据大部分学生水平制定相应的复习计划，有的时候为了讲知识点，也会在晚自习讲课的。如果晚上回家自己学习，会打乱老师的上课进度，白天听课也许会有听不懂的知识点，那样就得不偿失了。
另一方面如果别的学生都在学校里面晚自习，你却回家了，会影响老师整体班级管理，有的同学也许就会有别的想法，继而影响别的学生复习计划，对整体班级复习或多或少会有影响。
自己学习状态的影响
想回家复习，说明心态已经不稳定，有两种情况，一是感觉学习有压力了，自己真的想突破现有成绩；另一种是感觉学校压力太大，自我逃避，回家休息。
高三剩最后不到半年的学习时间，都开始着急浮躁，复习计划手忙脚乱、不知所措。越着急越跟不上老师的进度，当遇到这种情况的时候，建议踏踏实实的按照以下两点复习：
1、上课整理好笔记，把疑难问题记好，下课问同学、老师或者查找资料解决，能解决一个是一个。
2、跟自己喜欢的老师沟通，多听听老师的建议。老师毕竟比你更有经验，在学习或者状态方面也更有经验，而且是你认可的老师，也会对你有一定的说服力。详谈学业上遇到的具体问题。每解决一个问题，你会信心大增的，不要怕，老师会耐心讲解的。
很多学生学不下去，闹着要回家，计划在家自己学习，认为自己有很强的自律性和完善的学习规划，但是过一段时间，基本上都会再回校复习的。
家里毕竟不是学习的环境，每个学生对家里的一草一木、一桌一椅都太了解了，在家里不自觉的都会想多睡一会，这溜达一圈，那边晃荡一会，时间不知不觉的溜走了，最后导致复习成绩越来越差。
人是环境的产物，家里悠闲的氛围，会导致你高三的冲劲越来越低，慢慢会落后于在校学生。
综上所述：如果没有极特殊情况的学生，不要回家自习，高三的学生一定要深刻的认识自己“我以后想考什么大学？什么分数？”要清楚自己各学科的知识储备，哪里知识点不足，哪里知识点完全掌握。
高考是看总分成绩，老师肯定针对大多数人的水平制定学习计划，在老师的整体教学计划内，根据个人的情况不同，自己做好最后复习计划和方案。
明确自己的目标感，未来的你会感激现在拼命学习的自己，高三，请相信自己。
我是上善李老师，专注于解决青少年成长教育疑难问题，欢迎您的评论关注转发，谢谢
回答于 2019-09-11 08:43:50
04届班上有个女孩子，高一高二是普通班的，经过努力，高三进了我带的重点班。进班后，和其他优生对比，成绩就不那么突出了，她享受不到成功的感觉，加上家里又出了点事情，虽然做了一些思想工作，一直都是郁郁寡欢的。高考前三个月，压力使得她有点崩溃，一天早读，不来学校，我跑到她租住的地方，她把门关着，不让我进去。在门口和她聊了一个多小时，她提出要去家里复习。我婆口苦心地解释你在家里复习的坏处，她就是听不进去，后来我也退一步，约定让她回去一个礼拜，然后每天都要和我联系，讲讲学习的进度和效果，我也告诉她班里的学习情况，同时顺带做做工作。第五天她就自己回来了，情绪好了很多，成绩也有起色，最后上了一个比较好的二本，现在工作、家庭什么的也挺好。
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