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儿子初二，每天按时上学放学，成绩一般，是教育失败吗？
孩子,成绩,有的儿子初二，每天按时上学放学，成绩一般，是教育失败吗？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
有儿穷不久，无儿富不长，留得青山在，不怕没柴烧，男娃娃觉悟以后会进步更快！
回答于 2019-09-11 08:43:50
没有失败。人各有志
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学看家庭教育，初中看班级氛围，高中看老师。
首先，按时上学放学和成绩没有因果关系，这是作为一个初中生的基本要求；其次，如果你感觉你的孩子是因为在初中之前的家庭教育缺失而造成现在成绩一般，那就赶紧亡羊补牢，犹未为晚，做好陪伴，启发主观能动性，和任课教师深入沟通，提供一切方法去帮助他提高成绩。如果你觉得他就这样了，不可能再学好了，你也准备放弃了，那就教他好好做人，锻炼好身体，以后用的着，但是现在才初中，能轻易放弃吗？不能。找到弱点学科，进行补差是王道。
回答于 2019-09-11 08:43:50
您这个问题缺少很多有效的信息，难以界定教育是不是失败的。
但是一定有很多值得去反思的点。
首先我们得承认。孩子的学习有起伏是很正常的，家长的过分焦虑，有可能会恶化这种状况。另外，孩子学习的大幅度的下降，一定不是一时半刻所导致的结果，而往往是长期积累下来的后果。
现在去讨论教育是否失败没有什么意义，我们家长要做的的是接下来如何帮助孩子逐步的树立学习的信心，培养更好的学习方法学习习惯，来提升他的学习成绩。
下面几点意见仅供参考。初二是孩子成绩下滑的高危期，作为家长，我们可以在这4个方面帮助到孩子。
首先，和孩子一起去改善学习的方法，让孩子肯动脑子，善于思考，善于提出问题，如果你的孩子在学习的过程中能够提出问题，往往就成功了一半。
其次。尽量帮助孩子，进一步的拓宽他的知识面。不要局限于课内的学习，而要有大量的，有计划性的课外学习，以及大量的生活的实践作为他学习的背景。这个时候家长要非常注重孩子的知识积累，为孩子创造好的学习实践的环境条件。
第三，要时刻关注孩子学习成绩的智力含量。家长这个时候不能够只强调孩子的学习成绩，而更要看这个成绩是如何得来的。是靠死记硬背还是明白了它的道理？是靠独立思考还是停留在模仿层次？是形象思维取胜还是抽象思维的结果？作为家长需要关注的是孩子的学习方式、思维方式。
第四初二很关键，家长要有意识的去培养孩子的意志力，因为学习会碰到越来越多的困难。如果孩子意志力不够的话，就谈不上勤奋，学习很可能就垮了。
所以请家长现在就马上行动，调整好自己的状态，和孩子一路前行。
回答于 2019-09-11 08:43:50
毛泽东说过\"只要有人群的地方就有左中右\"。一个班级的学生学习成绩肯定不一般齐，你应了解他是否弄懂弄通了，而不应看名次。学生学习成绩的好坏有多种因素，有愿意学的和不愿学的，愿学的孩子上课专注认真听讲，学习成绩自然好。不愿学的，老师讲课看似他也在听，实则思想早跑到课堂之外了，成绩自然不好。另外大脑是有区别的，有的孩子就是特聪明，老师讲完他全领会了，有的不用老师讲自己拿书一看全明白，原来在我楼下的一个男孩就是这样。决大多数人智力差不多，但发展的方向不一样，所以有的当科学家，有们当艺术家，有的当国家领导，而大多数是平民百姓。无论干什么走好自己的每一步都是赢家，瞬间一辈子过去了，谁还记得你的辉煌与成败？
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在的孩子学习压力大。很多孩子从小就各种各样的补习班，如果孩子大一点，他们回忆的童年恐怕只有学习和补习班了。
现在的高考一直叫着改革，从自主命题到3+2现在又在酝酿英语减分，文理不分科。形式上是变了不少，但是实质上高校还是在掐尖招生。高校掐尖，初中高中一些名校其实也一样。好的教育资源渐渐聚拢。
很多人都说寒门现在难出贵子了，我非常赞同这个观念。注重教育的家庭，从学龄前阶段就开始接受各式各样的兴趣爱好培养，上学后不仅仅满足于学校课堂教育，课后的辅导尤其关键。
你家孩子看起来辛辛苦苦去上学，其实别家的孩子也一样。他们课后付出的努力你是看不见的。或者说，人家成绩好的学生，用的时间和你家孩子一样。但是人家学习效率，接受程度是不一样的。人家把所有新知识都搞懂了才叫做完作业，你家仅仅是做完了。基础不一样，在同样的时间内，学习效果是不一样的。如果你想要孩子成绩上提高，必须花比别人多的时间，这个时间还是有效的学习时间，不包括磨洋工的时间。
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