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宝宝今年5岁,少儿口才和美术哪个更适合他,学口才担心太早,美术又怕不懂,咋办?
孩子,兴趣,口才宝宝今年5岁,少儿口才和美术哪个更适合他,学口才担心太早,美术又怕不懂,咋办?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
个人建议给孩子选择兴趣班时一定要谨慎,因为孩子的思维和大人的思维完全不一样。 建议多听听孩子的意见,选孩子最感兴趣,最擅长的课程去学。因为孩子有对这方面的兴趣,他喜欢这项课程了,对这个课程感兴趣了,再让孩子去学习这个课程。孩子对于这方面比较擅长了,他在学习这项课程时他能很快的学会,并且学的很好,这样孩子的自信心会有一个很大的提高,他对这方面的课程会学习的更好。好多兴趣班刚开始学时,老师会教内容是简单易懂,有趣的,但越往后越难,而且可能会有些枯燥,孩子如果没有很好的兴趣,不喜欢不擅长的话很难再继续进行下去,所以给孩子报性趣班时先找孩子最感兴趣最擅长的课程报名。
怎么能看出来孩子对哪个课程感兴趣最擅长呢?咱们一起来看看吧!
首先爸爸妈妈在平时要多留心观察孩子,看看孩子在哪方面最擅长,最感兴趣。还可以带孩子去到不同的兴趣班,参加他们的试课,试课过后听一听孩子的意见,毕竟孩子已经五岁了,他已经能够准确表达出自己想要什么了。
孩子不管参加什么课程都是要在孩子感兴趣,最擅长的前提下的再报名参加。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我俩个宝宝,大女儿很喜欢画画,平时看看抖音或路边的就能画出来,当然只是简单画。目前8岁,不太想让她太早去学习,计划十岁以后或初中让她学素描,现在自由绘画,可能会更好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有幸回答您的问题,以下是我个人观点,有什么不对的,请指正。
听我妈说,我是3岁的时候才学会说话、走路。直至今日,我话少,很宅,也是学美术出身。这样的性格是小时候的家庭、教育等等因素引起的。
个人认为,不管是口才,还是美术,两者都可以学学,但是孩子到底喜不喜欢,这得问他个人的喜好。虽说5岁孩子还没有判断能力,但还是要去问,家长引导在后。
学习口才有助于以后他在社会上的沟通交流。
学习美术有助于以后他在审美、想象力、丰富情感。
不管是哪方面,都是有利于他的。在对孩子的教育方面如何去引导,在于家长的认知层面。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学音乐怕不识谱,学数学怕数大了不会算,学诗词怕多了记不住,学跳舞怕累,,,,,,,你含在嘴里不是怕化了?
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实学啥不重要,重点是要坚持下来,哪有什么天赋?哪有什么兴趣?天赋、兴趣都是练出来的。兴趣很重要没错,但是千万不要太相信这句话,免得错过了孩子的培养期。2-7岁的孩子是前运算阶段,自我主义强,缺乏守恒,泛灵论,一句话总结就是思维局限性。他们重视眼前的快乐,不考虑后果,这时候跟他谈兴趣,对牛弹琴。感兴趣其实是个伪命题,多少家长被孩子兴趣迷惑了,导致孩子一项才艺都没有。
一、为什么要培养孩子的特长?
1、培养孩子的核心竞争力
想起去年王诗龄用英语做数学题的视频,一口流利而纯正的英语,把数学题解出来,全程英式发音,非常标准。我们不难发现,王诗龄的表现确实比同龄人优秀很多,所以万贯家财不如给孩子学个特长。
2、兴趣会伴随一生
我们所熟知的一些名人,他们的成功不是一蹴而就的,大多是半路出家。比如,“毒舌”的金星是舞蹈出身,曾在国外做过销售员;最早是个穷画画的知名导演冯小刚;以前从事销售的主持人乐嘉;曾从事英语教师后来创作《哈利波特》的作家 J·K·罗琳;40岁才拿起画笔的法国伟大画家亨利.卢梭;曾是搬砖工的世界著名球星拉米雷斯;弃医从文的文学巨星鲁迅
3、兴趣能够带来自豪感,增强自信心。
超级演说家2015年亚军的获得者,旗袍先生——崔万志,因为从小身体不便,同学们都疏远他,他常常感觉到非常自卑。直到有一次他爸爸陪他一起下象棋,便深深喜欢上了它,棋艺也越来越高,后来同学们和他比赛,总是输给他,甚至大人都赢不了他。象棋给他带来的影响逐渐显现:人变得自信起来,人缘越来越好,学习成绩直线上升,人生因此变得美好、充满希望!
3、兴趣使人的潜能得到最大限度、最持久的发挥
我们90%的人智商是相差无几的,专注度有多高,就决定某方面的天赋有多强,梦想也由此而生。所谓专注力,就是指把视觉、听觉、触觉等感知觉集中在某一事物上的能力。专注力对于孩子有莫大的好处:提高学习能力;提高自信心;提高创造力;提高毅力。
4、兴趣爱好是人生的良师益友
当我们心情惆怅、郁闷时,高雅的兴趣爱好便是很好的排解方法,而不是喝喝酒、爱因斯坦是一位出色的小提琴家,也能熟练地弹奏钢琴。他具备即席演奏的才能,节奏时而明快流畅,时而委婉悠扬, 时而雄浑庄严。此时,他就像忘情的孩子,完全神游于音乐的王国,沉迷在丰富的幻想和惬意的思维之中。他曾说,如果科学上不成功,将成为一个音乐家。他在科学研究上的灵感很多也得益于音乐的启发。
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