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初二男生,除了语文课什么都听不懂,还用不用补习了?
孩子,知识,知识点初二男生,除了语文课什么都听不懂,还用不用补习了?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
典型就是懒,不是智商,理科即使不行,文科都靠背的怎么还不行?为了孩子一辈子着想,还是补补吧,补了即使考不上大学起码还不算个文盲,现在放手了家里有矿也架不住不认字。
回答于 2019-09-11 08:43:50
同初二,上课有时也回出现听不懂的情况,尤其是数学和物理这两门,但我一般先预习,如果老师讲时听不懂,下课就多下功夫,你需要的是焕然大悟的瞬间。最重要的是态度转变,如果基础差,建议上一些辅导班
个人见解,欢迎指教
回答于 2019-09-11 08:43:50
初二的课程一般情况来说至多学不好,也应该不至于除语文都听不懂。首先要明白这个学生到底是什么情况,究竟是真的听不懂还是根本没听。如果是没听的话需要和他进行沟通,如果是真没听懂也可能是这个孩子的进度可能要慢于其他孩子,此时可以试试补习班效果。
回答于 2019-09-11 08:43:50
都说初一不分上下,初二七上八下,初三天上地下。其实,初中阶段真正的发力点还是在初二,初一很多孩子还是处于适应初中生活的阶段,学习的知识难度也不是很大,而到了初二阶段学习难度增大,中考重难点题型增多,对于很多学生来说确实难度较大。对于题主所问,是否需要报补习班我觉得需要先将孩子的情况分析清楚再针对下药:
首先,孩子的语文能听得懂说明理解力还是有的,初中的很多学科都是需要理解的。比如数学,孩子想要学好,也得先理解清楚题目的意思在进行解答。题主说孩子可以听得懂语文,其他科听不懂,我觉得孩子并不是听不懂而是排斥其他学科或者是对其他学科不感兴趣。所以,找到孩子听不懂的原因才是解决问题的关键所在。
听不懂的原因,根据我遇到过的例子来看,有几种情况。
①基础薄弱型。若您的孩子是因为之前的基础太差,导致新课听不懂,那就必须要去报班不补习了,而且最好找个老师进行1对1补习,由于孩子欠缺的知识点多,跟着班课学习的效果不会太明显,1对1针对性强,可以很好的帮助孩子查漏补缺,对于初二这个关键时刻,能够抓住机会还是有机会补起来的。
②兴趣不足型。有些孩子听不懂,主要是因为对于课程本身有排斥感,根据题主描述,孩子能听懂语文,应该是对其他学科尤其是数学和物理这种学科缺乏兴趣,都说兴趣是最好的老师,没有兴趣学习起来自己比较吃力!针对这种孩子,首先要解决孩子的兴趣问题,可以着手培养一下孩子兴趣。很多孩子缺乏兴趣的主要原因是该学科考的分数不理想,进而影响了学习的自信心,所以家长可以适当的给与一些关注和鼓励,让让孩子拾起自信,久而久之对于学科的排斥就不会那么强了。其次,还需要给孩子报班补习,一方面可以将之前薄弱部分知识补起来,另一方面可以换个老师换个学习环境,没准可以提升孩子的学习兴趣。
③一学就忘型。有种类型的孩子,学习知识忘记比较快,前面学后面忘,随着课程难度加深和进度加快,慢慢学习起来就听不懂了。这种类型的孩子,家长需要投入一定的时间陪伴孩子,当天学习的课程一定要帮助孩子复习一遍,重复次数多了自然也就记住了。
综上所述,我觉得该阶段的孩子还是有必要报培训班的,这个阶段报班学习也并不算晚。有些家长会误认为初二补习太晚,但是做什么事都一样,觉得太晚的话永远都做不好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
初中学习其实很简单,所有学科都是固定的知识点,只要肯去努力,认真学,把书本上的知识学透,用半年的时间补习,肯定能跟上成绩,在用初三的时间认真复习,考上高中是没问题的,我就有过这样的学生,学习体育特长生的,没拿到体育合格证之前,分数很低,基本什么都不怎么会。后来拿到合格证以后,用两个月的时间拼命补习各科文化课,后来直接考入重点高中,所以就看你努力不努力了。初二时间更充裕,还来的及。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于你来说,如果你对学习没有兴趣,无论家长给你报再多的辅导班都没有用,所以说,在学习这件事情上,你的主观能动性最重要。
首先必须明确,你还是应该在课堂中完成对知识点的学习和积累。
拿语文举例,古诗词和重点文章的背诵,你总不能依靠课外辅导去完成吧?英语也是,单词和语法的背诵,你自己理解记忆就可以了,这些都是能自己独立完成的,并不需要参加课外辅导。试想一下,如果连这些基础知识都不能独立掌握,那么再参加辅导班也是没有效果的。
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