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在再、哪那、的地得，用错的都是些什么人？该怎能分清楚？

动词,代词,后面在再、哪那、的地得，用错的都是些什么人？该怎能分清楚？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 是真的分不清楚用法吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

“在”，用指人或物的位置，如:我在家，我在路上，牛在吃草，多用在名词、动词前面。“再”，表示重复或连续，如:再来，再做一遍。“哪”，①疑问代词，后面跟着量词或数量词，②表示反问，如:你去哪？哪里有卖？ “那”，①指示代词，那里，那时，②承接连词，那就，那么。“的”前面的词语一般用来修饰、限制后面的事物，后面多为名词，如:伟大的祖国，我的钱包等？“地”前面多用来形容“地”后面的动作，后面多跟动词。如:拼命地干活，彻底地消灭敌人等？“得”后面的词一般用来补充说明前面的动作怎么样，前多为动词，后多为形容词。如“地”扫得很干净，字写得漂亮，吃得很饱等。上述在再、的地得，现实生活中包括一些高学历用错的人不在少数，较普遍……

回答于 2019-09-11 08:43:50

在是方位词，在什么地方在什么时间，再是数量词，再一次，哪是抽象代词，那是位点代词，的是衔接词，地是属向词，得是动词。

回答于 2019-09-11 08:43:50

的地得这些字的用法其实小学就有在教，如果没有弄清楚用法，在写作使用时候把握不好，常有用错。的地得，不一样，用法分别记心上。

左边白，右边勺，名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰。清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘。

左边土，右边也，地字站在动词前。认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读不害羞，从容地走路不着急。

左边两人就使得，形容词前要用得。兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢。的地得、的地得，用作助词都读de。作文写话用不准，朗读往往会念错。有趣的活动、绿的树，活动是事，树是物，事物前面用的字，小朋友们都记得。认真地想、快快地跑，想跑看摸是动词，动词前面用地字，位置千万不要挪。

在与再，在是个介词，一般用在时间地点前。再是副词，表示重复，下一次或又一次。一般放在动词前表示状态。

哪和那，哪是连词，后面跟名词或数量词，用于疑问句。那是代词，指示，用于肯定句。

回答于 2019-09-11 08:43:50

用错了的，说明语文写作能力不强，我用这几个字，写一段文字。

在这个世界上，你再厉害了，都有离开的一天，年轻时无论你去到哪里，那个地方只是你的临时落脚点，你最后的归宿地方，就是让你懂得珍惜的家乡。

回答于 2019-09-11 08:43:50

是分不清用法，这些字有的是生用字，有的是动用字！