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钢琴新手，左手如何看着谱子在钢琴上伴奏，该怎么对应右手？

钢琴,一句,声音钢琴新手，左手如何看着谱子在钢琴上伴奏，该怎么对应右手？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

钢琴新手，左手如何看着谱子在钢琴上伴奏，该怎么对应右手？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

从问题里我看出是问左手如何配合右手，也就是右手能弹旋律了！那么左手该如何配合右手，弹出完美的伴奏旋律呢？

说到这里，就需要回到乐理，伴奏是在和声的基础上完成的，也就是说合适的和弦配上所奏的旋律表达出来的感情，色彩，要舒服！要和环境统一！

钢琴新手，建议好好去研究下乐理，乐理懂了，很多东西学起来就比较顺手！学习效率也会提高！





回答于 2019-09-11 08:43:50

我想，作为一个钢琴新手要做的就是知道简单的乐理知识，知道简谱和五线谱，五线谱中识谱很重要，慢慢地再提高识谱能力，另外还要每天花很多时间去练各个调的音阶、琶音、和弦来熟悉键盘。因为前期不熟悉键盘的我们就只能去死记硬背谱子然后弹琴的时候一直盯着键盘（记谱还有一个缺点就是一旦你记错一个地方该起来就相当于又重新来一遍，很麻烦）

我觉得最重要的是熟悉键盘再上手，一般入手我们就拿简单的《拜尔》《钢琴基础》来入手

而当我们拿到曲子第一步就是识谱，大概通读一遍曲子

第二就是分手练习，左右手分开练习再和在一起弹

第三就是熟悉曲子之后，处理一下细节一首曲子就差不多完成了







回答于 2019-09-11 08:43:50

1、        要慢练慢练是练琴之本，所谓“练琴”，不同于“演奏”，是在于通过“练琴”解决“演奏”所面临的一切问题。但“慢练”更为重要的作用在于如“放大镜”一般把音乐各个要素扩大，在极度放大的时值内把音乐表现的各个方面：发声、音质、乐句、和声、层次、进行的过程及结构等，非常充分地体现出来。这是“慢练”最核心、最重要的意义。在“慢练”中，我们可以听到更长的声音持续、更多的泛音发生，更好的声部关系。2、        要分手练钢琴意味着一切音响可能的综合。因此，由人的两只手演奏的钢琴在任何情况下都不只在做一件事或两件事。钢琴是一件极其复杂的乐器，钢琴音乐包含着在任何音域中，以任何节奏组合复合起来的任何可能的音响。这一方面显示了钢琴音乐无限的丰富表现力，另一方面又带来机器困难的组合问题。3、        要分层次练鉴于钢琴音乐的复杂性，光分手练还不够，必须更惊喜地分层次练。钢琴音乐必然是多层次的。不同的乐曲都会有各自不同的层次，少则2、3层，多则可达到十多个层次。由此可见，钢琴音乐无一不是由多个独立层面所构成，并且在这些独立层面中暗藏着许多有内容、有意义、有趣味的进行、线条、和声、音程、节奏等。4、        要一句一句连很多学生喜欢从头至尾一遍一遍弹，不知分句练习的重要性。音乐如同说话、朗诵，要一句一句说清楚。只有一句一句地把音乐体现出来，实现全曲的结构布局才有了基础。5、        要看谱练关于背谱，有两种不正确的方法第一，是在没有弹熟前从不背谱，而背谱只是手指习惯动作的条件反射的结果。这种“用手背谱”的顺手溜的背谱法极不牢靠。因为音乐没有通过大脑的分析、构建、记忆，没有理性的指导。第二，一旦“背”出谱后就再不看谱，结果谱子在大脑的记忆中越来越模糊，最终不断出现偏差。因此，真正正确的背谱记忆方式应不同于上述两项。6、        要不用踏板练踏板时载舟之水，可以载舟，也可以覆舟。运用踏板固然可以增加泛音、突出和声、加强印象，但也同时有“自欺欺人”的危险，再踏板对音响的持续中，会掩盖演奏中存在的许多细节问题。7、        大脑要始终领先在手的前面很多人手跑得奇快，但脑子没有手快，大脑发出的指令往往落在手的后面，这是极其危险的，大脑必须对每个动作预先发出指令。要知道，大脑有150个细胞，通常人类只运用了其中十分之一，大约15亿个细胞被运作而已，十分之九尚未开发。每弹一个乐句，需要大脑在一秒钟之内发出至少20—30个指令，才能控制在一秒钟内发生的所有事情。8、        不要一见音多就心烦意乱，就快起来     这是人类所共有的心理自然反应，即遇到难处会慌乱。事实上，许多事情要往反里想。如遇到音多的就要交代清楚，放宽心怀，放宽速度；遇到困难之处就不要急，一点一点分拆把最小单位一点一点弹清楚，就很容易了。9、        要数拍子不知是不是因为汉民族历来缺乏全民族的舞蹈传统，不善歌善舞，似乎汉民族学生比较普遍缺乏天生的节奏感，比较普遍不重视节奏、节拍、时值、比率关系等等音乐构成的第一位要素。音符不知时值有多长，什么时候发声，什么时候消失，相互之间有何比例，也是一笔糊涂账。10、     要弹得顺，弹流畅，不要错，不要断你碰到就是弹不顺、就是要忘、就是要断、就是要错的学生，怎么办？分手练，分声部弹，一个一个和弦地分析，一个一个地听和弦，分析句法、曲式，重点练习不会弹、记不住的句子！11、     左右两只手要对齐还真不是人人都对得齐的！有些是两只手不受控，相互参差不齐；有的是随意失控，漫不经心，也对不齐。两手整齐不是容易的一件事。未经严格训练是做不到的。需要强调说明的是，所谓“对齐”，在两只手都是十六分音符时，不是一拍一拍对齐，而是一个音一个音对齐；在“复合节奏”时，是各自严格节奏单位的“对齐”。12、     要把每个声音弹出来钢琴的一大缺点是太容易发出声音，这使得许多人误以为随意一碰琴键就能发出声音，以致声音太随便、太任意、太粗糙。因此，要发出一个清晰的、集中的、充分振动的声音并非易事。只有克服任意性，精神专注，要求明确，找到“发声点”，才能使每个声音真正“弹出来，让人听清楚”。所以，真正要把钢琴声音“弹出来”，必须花出几倍的努力。

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