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人们常说山区农村学校的老师都是“多面手”、“万金油”是真的吗？请谈谈你的感受？

老师,山区,万金油人们常说山区农村学校的老师都是“多面手”、“万金油”是真的吗？请谈谈你的感受？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 山区农村学校由于老师缺乏，常常一个人要教几个班、几门课，所以人们就常常说农村教师是“多面手”、“万金油”，请老师们谈谈个人的看法和感受。谢谢！

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

对。师资少，一人会上多门课，棹橙坏了做木匠，.学生午攴当厨师，等。

回答于 2019-09-11 08:43:50

在城市学校开全课程，配备的老师齐全，并且都是专业教师，而在山区农村学校，由于学生人数不够，教师资源紧缺，大多数都是一人教一班或二人教一班，无奈之下，一个老师就必须把全部课程担起来，所以就成了“多面手"和“万金油''的性质，随缺随补，为了孩子们的成长，这真是老师的无奈办法。

回答于 2019-09-11 08:43:50

乡村教师尤其是偏远农村教师是多面手，一专多能的确是事实，但是这个事实确实很无奈！

从新闻报道和现实看主要还是农村学校工作生活条件艰苦，经济待遇不高是主要原因，没有足够吸引力的工作和薪资待遇的确很难吸引新教师来学校，即使来了可能也会坚持不下去，最终不得已而离开，新老师不来，原有的教师又因为各种原因陆续离开，导致农村教师数量不足，造成有的山村学校可能就1名老师，任教所有学科也就成了无奈的事实，他们不是全才，可能也是边学习边摸索教学，默默坚守，无私奉献，令人敬佩，向他们致敬！






回答于 2019-09-11 08:43:50

山区农村的老师是万金油，这还真是的。

山区农村的学校无论是过去还是现在，相对来说都是城里的人不愿意去的地——比喻他有了语文老师，没有数学老师。那么这个数学老师只好到外面去请去聘，可是没有人愿意来，怎么办？很多教语言的老师就当起了数学老师用，还有什么美术、音乐、体育呀等等，缺的又不能补充的，那就由学校现有的老师硬着头皮了，这也是没有办法的办法。农村老师一般的还是比较敬业的，他们虽然当老师之初是术有专攻，可是学校缺老师的情况了们也没有办法求别人解决，当自己挺身上了的时候，他们还是想尽量地把功课做好，把教学搞好。久而久之，他们就成了别人眼里的万金油了。还有一点就是，山区农村在过去能当老师的那叫先生，是非常受人尊敬的，他自己也有自我激励的内因，如果需要他当万金油的角色，多面手也是很让人刮目相看的，他也会自己乐见而成。所以，山区农村越是不发达的地方，越是就产生了这样一种万金油式的老师，他们什么语文、数学、生物、地理、音乐、美术等主一肩担了起来。这样坚持多年后，他们就成了万金油式的老师了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

山区小学教师，有的老师既教一年级，又教六年级，所以非常辛苦，是教书育人之基石

回答于 2019-09-11 08:43:50

我就是山区教师，还是教学点的教师。我所在的教学点，只有一到二年级加学前班。老师最多四个。等于是四个老师包三个班。面对科目必须开足开齐课程，教师必须是个多面手。而且很多老师挺牛的。面对老师少，科目多，要学会整合课程资源，利用身边现有资源。

1、只有十几个学生，老师能把体育课和数学课中的数数一起上了。

2、出太阳的时候，语文老师能在体育课上把东西南北、影子这些方向，课程认识了。

3、学生能把观察蜗牛和美术课一起上了，就画蜗牛。

4、能把音乐中吹口琴和卫生保健课一起开展了。

总之，无论在哪，教师只要用心，就能让学生喜欢你，家长信服你，领导肯定你。

我附近乡镇的一个老师，不是教音乐的，把一个少年宫团队带上了央视。

回答于 2019-09-11 08:43:50

必须是多面手，万金油。山区专业老师很少。

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