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同班，同样认真听课，成绩却相差很大，真的是智商不同吗？
成绩,孩子,有的同班，同样认真听课，成绩却相差很大，真的是智商不同吗？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
不是的。同样的资源，比如学校，老师，教辅资料等都一样，但成绩有差别，首先，每个人的接受程度等有差异，总结来讲是学习力有差异化，其次，对待差异化的方式不同也会导致直接反映到成绩上的不同。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不赞成楼主的观点。
不同的人对知识点的摄人是不一样的。有的人对声音的摄人量大，有的人对图像的摄人量大，有的人对音形的摄人量大……而我，对于文字和图形的摄人就比声音的摄人要好，听课时要看到知识点的文字呈现，这样，记忆的量就大于光靠听来获得的量。
另外，每个人的个性不一样，有人喜欢静，有人喜欢随意性。但为求统一管理，便于教学进行，一堂课上都会有统一的规则。这样，即使在同一堂课堂上，看着都是在认真听讲，差异性的显现是正常的!并不一定是智商的差异。
回答于 2019-09-11 08:43:50
智商是前提！你都理解不了听不懂就谈不到好，这就像0前边的1，没有这个1，0再多还是0；态度是保证！智商再高，老师讲的再好，我就是不听、不思，那1就只能是1；习惯是基础！学习好的同学总能抓住重点，主动做笔记，学习差的同学是这样的：老师说这是重点，请同学们记下来，不动！xxx同学把这记下来，奥奥。我们平时说打好基础，最重要的就是养成良好的习惯。这三点都满足，想不好都难！
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