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三年级的小学生周末补习奥数，对学习帮助大吗？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

三年级的小学生周末补习奥数，对学习帮助大吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子到了三年级，如果学习不错，建议开始学一些奥数。

奥数不好学，如果勉强学习不好的孩子学习，那么有可能有副作用，反而会进一步削弱孩子的数学水平。原因如下：

1、学不会

孩子理解不了，导致脑子一团浆糊，最后反而把简单的题目弄混了，得不偿失。

2、心理上的打击

孩子觉得太难了，自己根本无法胜任，做练习的时候得到了太多的负面反馈，会打击孩子学习的积极性以及学习的信心。

3、学习方法上的错误

孩子对于理解不了的知识，在压力下会倾向于使用强行记忆，简单模仿的方法。这就是熟称的“背套路”。这种学习方式，不会增强孩子的学习能力，反而会让孩子失去思考的信心以及形成依赖的习惯。

我不建议所有孩子学奥数，但是如果是学习比较好的孩子，那么适当地学习奥数是非常有益的。特别是有部分孩子会从奥数中收获乐趣和信心，这对学习的帮助还是非常大的。

下面我给三年级的孩子提一些建议：

1、买一本课外拓展的教材，选择性的学习

对于没有接触过奥数的孩子，可以考虑买一本参考书，选择一些专题来学习。有一些专题比较有趣，而且孩子能够理解的话，那么无疑可以拓展孩子的思维边界。同时，现在的考试有部分附加题也是需要孩子们掌握的，这些在思维拓展上面都会涉及。




2、系统的学习

系统的学习需要专门的指导，三年级的奥数还不是很难，如果家长有一定的知识储备和时间，可以带着孩子根据参考书一起学习。这种学习方式对于入门是非常有效的，一方面比较轻松，另外一方面也可以根据孩子的节奏安排学习。




如果孩子已经有了兴趣，那么参加周末班跟着老师学习也是一个非常有效的方法。学习奥数主要还是得有专门的人来指导，这个人可以是老师也可以是家长。




奥数的很大一部分题目，在平时的考试里面都不会出现，主要是在竞赛中出现。而且奥数的思维不是常规思维，比如小学不少的奥数题，在初中之后都是用方程组来解决的，而方程组是更为舒适，更为系统全面的一种解法。




总的来说，如果孩子有能力，也有兴趣，那么建议学习奥数。如果孩子学习已经不是拔尖的类型，那么就要谨慎，尽量先把课内的学习把握好。




最后提醒大家：自学的能力才是小学阶段最需要培养的能力！

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢邀。

三年级开始在周末补奥数，对于99%的孩子，没帮助。

我们家娃读小学那会，奥数教育比现在盛行。四年级开始，教育局就开始选拔同学去学奥数了。

越秀区的小学，每个班选五个数学成绩最好的同学，四年级开始去区奥校培训奥数。我们家娃也被选拔去了区奥校学奥数。

如果孩子在区奥校很拔尖，就会被选拔到市奥校。市奥校再选拔，市奥校一共24个班，在20-24班的是最顶尖的孩子了。

一个班50个人，选五个就是10%，如果你家娃的水平跟我家一样，只能长期在区奥校混，去不了市奥校，对学习基本上没啥帮助。区奥校都没资格去的，90%的学生，就更没用了。

区奥校大概有多少孩子能被选拔到市奥校？大概10%。

我认为只有被选拔到了市奥校，才算有用。这样的孩子，粗算一下，也就1%。

其实1%，已经算多了。广州市一年10万个学生，最后学奥数真有用的，全市加起来，不到100人，你算算比例吧。

我们家长傻乎乎混家长群，总能听到一些“天才”的故事。听多了，就觉得我家孩子，肯定也是10万人中的100个之一。百分之一的希望，就要付出100%的努力嘛，鸡汤都这么说的。最后到了高考一算，原来大家都是炮灰。

我是经常鼓励三年级的家长送孩子去学奥数的。奥数对于天才儿童，确实是好东西。不管自家的是不是天才，先试试呗。但试过不行，就一定要割肉。真的奥数天才，一定是学的闲庭信步，也能脱颖而出的，学得屁滚尿流，呼天抢地都学不过人家的，四年级就赶紧认输退出。老老实实搞课内的，最多就是搞一下拓展。

回答于 2019-09-11 08:43:50

如果三年级的小学生是“学困生”、“后进生”或者是传说中的“潜能生”，也就是目前学习基础不是特别牢固的那种款式的学生，最好不要在周末的时候补习奥数，因为当学生的基础知识都不牢固的情况下就开始学奥数，我觉得这种做法基本上是一种浪费金钱和精力的行为。

这是因为，基础差的孩子本身对数学就有一种恐惧感，那么这种孩子如果学了奥数之后有一种天旋地转的感觉，什么都听不懂，这种情况对他们的打击是致命的。一方面，孩子学习的自信心会被严重蚕食，学习没有信心的话，无论学什么都是事倍功半的；另一方面，孩子的学习兴趣会面临“透支”的状况。当这种孩子看奥数题目如同看天书一般，他们对数学的学习还有多少兴趣可言呢？

学习基础不牢的学生，周末的时间最应该做的不是学奥数，而是想办法把数学基础知识掌握一下。在这个过程中，我觉得家长不要急着把孩子送往传说中的什么培训班或者什么提高班，家长最好自己抽出时间来为孩子辅导。在正常情况下，家长如果能静下心来陪孩子扎牢学习基础，比上任何补习班的效果都要好很多！

当然，对于基础知识相当牢固、数学学习非常细心而且对奥数具有一定兴趣的三年级孩子而言，利用周末时间补习奥数，对孩子在数学方面的“开窍”，能起到一定的作用。我孩子今年上五年级了，她也利用课余的时间学一些奥数。不过在学奥数方面我是和她的数学老师紧密配合的：孩子的数学老师是这么做的——班级中对奥数有兴趣的同学，可以去买一本跟奥数有关的练习题，然后定期练习相关的题目。

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