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小学4年级，每天作业量不多，但孩子作业速度太慢，需要3个小时才能完成！如何解决？

孩子,作业,时间小学4年级，每天作业量不多，但孩子作业速度太慢，需要3个小时才能完成！如何解决？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

小学4年级，每天作业量不多，但孩子作业速度太慢，需要3个小时才能完成！如何解决？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

小学四年级的孩子，作业量不多，还要三个小时才能完成，确实是个大问题，一定要想办法尽早解决。如何解决这个问题，关键在于找出做作业拖拉的原因，采取有针对性的措施，相信一定能解决问题。

一、没有时间观念。

小孩子是没有时间观念的，但四年级的孩子应该有时间观念了。如果孩子不仅做作业拖拉，做什么事都拖拉，说明时间观念不强，要培养孩子的时间观念。如何培养，请看《孩子的时间管理能力是如何形成的》。

二、不会管理时间。

作业量不大还要做三个小时，只能说明没有认真做，可能一会找书，一会找作业本，一会找橡皮擦，一会这个作业做两题，一会另一个作业又做两题……不知不觉，时间就过去了。家长可以督促孩子先整理好学习用具，然后计时做作业，慢慢提高孩子做作业的速度。具体方法可以参考《只需做到这一点，孩子学习习惯好，您也轻松不焦虑》。

三、不会做。

四年级的作业，应该有一定的难度了。作业虽少，但孩子不会做，只能抓耳挠腮，时间一晃就过去了。针对这种情况，只能教育孩子提高听课效率，有问题问老师同学，一定听懂学会。学会了，做起来就快了。

四、消极怠工。

有些家长给孩子布置额外的作业，孩子不想做，就慢慢做老师布置的作业。老师布置的作业都完成不了，就不可能做家长布置的额外的作业了。针对这种情况，家长允许孩子完成作业后，时间可自由安排。孩子做作业一般都不会拖拉。

解决孩子做作业拖拉的坏毛病，要找准原因，采取有针对性的措施，相信一定会取得成效。

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个问题，可以从“时间管理”“训练专注力”两个方面着手解决。

我曾跟我家小孩开玩笑说：“世界上最厉害的，不是孙悟空，也不是超人、奥特曼，而是能管得住自己的人。”时间管理就是自我管理中的重要一项。你可以从以下几个方面做起：

1、让孩子认识时间。

我家小孩以前就对时间不明确，有时候，会一脸迷茫地问我：“爸爸，现在是几点？上午还是下午？”这主要是孩子对时间没有概念。你家小孩上四年级了应该不存在这个问题。但要让孩子认识时间的第二个特性：干什么事需要多长时间？这是孩子比较拖拉的主要原因。

可以通过体验法让孩子感知。比如，从学校到家，花了多长时间；上楼用了多长时间？今天为什么快了？快在了哪里？为什么慢了？慢在了哪里？哪里需要注意。

如果我们把致慢的地方、原因找出来，就有地方下手了。

2、做好规划，把时间交给孩子。

这是管理时间、提高效率的关键。很多家长问我：孩子早上起床、吃早餐，磨叽得实在不行？怎么办？我就告诉他们一句话：“把时间划成块，交给孩子。”

我家小孩以前也很磨叽。我翻了很多书，找到这个办法。

以早上上学前的这段时间为例。6:30起床铃响；6:30至6:50穿衣服、刷牙、洗脸；6:50至7:10分吃早餐；7:10出门上学。做好这个规划之后，家长只需要简单提醒时间点就可以。他做不到也不要催他。但是，7:10出门上学，这是个死时间，不能更改。你要磨叽，很可能就吃不上早餐，饿一两次，他自然而然就提速了。

做作业也一样，你今天几科作业？几道题？一科需要多长时间、一道题需要多长时间，规划好。按规定的时间做不完，要自己承担后果。

3、家长做好监督。

可以设定一些简单的奖励、惩罚条款，有助于孩子习惯养成。

4、坚持。

家长坚持引导一个月左右，孩子形成好的习惯就可以了。

关于训练专注力的方法，我的文章和微头条里有，很容易找到，你可以去看一下，两个方法结合，效果更好。

有什么问题，你还可以私信我。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我遇到过这样的孩子，一般都是专注力不够，注意力不集中，做作业的时候思想溜号，边玩边做，往往给家长急的够呛。家长越急越催促孩子快做，无论怎么催都无济于事，我认识那个孩子小学三年级每天都可以把作业写到晚上十点多，弄得家长整天气急败坏，每天陪孩子写作业都像打仗一样。



其实光着急没有用，要积极的想办法。一个比较有效的方法就是计时作业，把一天的作业分成几个计时单位。完成一个肯定一个，完成一个，鼓励一个。这种办法可以应急解决一些问题，提升一些写作业的速度，但是还不能解决根本问题。

因为这样的孩子往往都是专注力不足，可以找专业老师或者专门机构对孩子进行针对性的系统训练，这种量身定制的专业训练效果比较好。如果条件不允许，家长也可以购买相应的书籍或者在网上搜索相关内容方法，选择适合孩子的做专项训练。



孩子专注力不足，作业拖沓是小学生中常见的问题。这样的问题需要早发现早解决。我这里介绍一种方法供你参考，家长在田字格里顶格写上26个字母，字母顺序打乱，然后再给出孩子不同顺序的字母，让孩子从第一个字母开始，找到田字格里相同的字母，在这个字母里找空白地方写相同字母。第一天26个，以后可以每天加一至两个，不断增加，以第一天的速度计时，以后增加字母，不增加时间。这样的方法很多，可以在网上去找，训练过程中父母一定要有耐心，要坚信孩子可以，并把这种信心与信任不断传递给孩子。不断的鼓励与肯定。

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