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家里有初中生的家长你们一周给孩子多少零花钱，怎么样？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

家里有初中生的家长你们一周给孩子多少零花钱，怎么样？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

兵无常势，水无常形，用兵之道，存乎一心。此事不一而足，依据家庭条件而定，依据孩子性格而定，依据孩子学校环境而定。

少有少的原由，多有多的依据。少未必有利也未必不好，多未必不利也未必不佳。

多与少是一对矛盾，矛盾着的双方，在一定条件下，无不向其相反的方向转化。

知子莫过于父母，家长对子女要有正确的认知，要有全方位的了解。依据各方面的综合考虑，定出适当的数目，方可

利于孩子成长。

若孩子学校同学家庭条件多数宽裕，少了容易让孩子自卑，无法与多数同学打成一片。若孩子学校同学家庭条件平平，多了容易让孩子沾沾自喜，引起同学排斥，不利于与同学搞好关系。

总之，应灵活掌握，不可姿意妄为。应审时度势，怎么能让孩子适应环境，健康成长怎么办理。

回答于 2019-09-11 08:43:50

初中生为何要给零花钱？家里四处放些零钱，想要就让他们自己拿。我的孩子每次要钱都会跟我们说的，几百元零钱就放在显眼的地方

回答于 2019-09-11 08:43:50

确切的说给孩子多少零花钱，这个应该跟当地的消费水平、家庭收入以及孩子的花钱习惯有关。当地的消费水平和家庭收入在这里我就不说了，现在说说孩子的花钱习惯吧。要是孩子花钱有计划性，知道什么该买什么不该买，什么时候买什么等都能比较有调理有机会，那就不用控制太严格，多给他一些也无妨，他也许会学习一些简单的理财；但对于花钱盲目的孩子，一定要严格控制，除过必须的生活开销外，其他的开支必须有名目，希望可以帮到你，谢谢邀请!

回答于 2019-09-11 08:43:50

我家有初二学生女生，不住校，用饭卡，一个星期50元都用不完

回答于 2019-09-11 08:43:50

我们家小孩目前小学二年级，零花钱不固定，每周会根据他的表现发奖励卡（1卡1元），达到100后兑换钱。他很懂事，不乱花钱，都会给存起来，买他喜欢的东西，比如电话手表，自行车等等。平时表现都很积极，也很有规划和目标。

男孩。

回答于 2019-09-11 08:43:50

感谢阅读关注评论

个人感觉零花钱应该只是从生活需求算起，吃一餐饭钱，买一瓶饮料，买点文具，同学间送点礼物什么的，更应该从以下几个方面去考虑。

1、孩子的理财教育要趁早

孩子乱花钱，这不能怪孩子，只能怪家长的没有给孩子一个好的正确的引导。孩子还小的时候，他们哪儿懂得花钱是怎么回事啊，都是跟着大人学会的花钱。当孩子知道那些纸张能换来自己喜欢的物品时，对孩子而言是一种深深的诱惑，这个时候作为家长，作为孩子的第一任老师，你就要担负起及时给予孩子正确的引导教育方式，当你在孩子幼时不好好引导孩子教育孩子，任凭孩子随意处置，当孩子大了知道怎么用钱买到自己想要的东西时，你的任何教育手段都为时已晚矣。

2、让孩子知道大人挣钱的辛苦

不要觉得孩子很小不懂事，实际孩子的接受能力出乎大人所料，就像我们总会被孩子的某些话惊呆，其实那不是孩子的突发奇想，而是孩子的脑海里早就有那些知识在里面。从小告诉孩子，大人挣钱很辛苦，一点点钱都要付出那么多汗水，并可以在休闲的时候领着孩子去工地附近看看。

3、教育孩子时要用故事的方式

孩子还小，他们最喜欢的就是大人讲故事，虽然有些故事他们并不能理解最深的含义，但是那种氛围会让孩子感到温暖与安全，那个时候你讲的话，孩子会很快乐的接受，并且也会记得牢。每天孩子入睡时或缠着你讲故事时，不妨把教育孩子怎样正确对待钱的事情编成故事，讲给孩子听，一来增加了孩子对你的信任与好感，还能教育到孩子，何乐不为。

4、让孩子体验劳动的滋味

个人不太赞成孩子帮大人做事情家长金钱奖励的办法，但是你可以改变一下方式方法，不但能让孩子知道你的辛苦，还能让孩子知道挣钱是怎么一回事。

5、让孩子明白什么该买与不该买

孩子没有大人的思维，他们也不知道生活的艰辛，他们只明白自己的需要并会用最单纯的方式表达出来。当孩子觉得自己需要一件玩具时，他们不会考虑玩具的价格，玩具所带来的危险性，等等这一切孩子都不会考虑进去，这一点作为家长就要从孩子小的时候给予相应的教育，让孩子明白哪些东西可以考虑买，哪些东西是绝对不能买的，哪些东西需要到了一个年龄后才能买，这样时间久了，在孩子心里就会形成一个识别思维，他们就会及时的理解自己想要的，是不是可以考虑买的。

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