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各位能推荐一下现代文学方向的论文选题吗?
文中,段落,内容各位能推荐一下现代文学方向的论文选题吗?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
各位能推荐一下现代文学方向的论文选题吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
1. 现代文学怎样走出困境?
2. 纯文学与通俗文学,哪一种裁体流传千古?
回答于 2019-09-11 08:43:50
论现代教育
论独生子女的压力
论老师的戒尺
回答于 2019-09-11 08:43:50
解答现代文阅读试题应重视的几个问题
现代文阅读题作为语文高考题的重要组成部分.主要考查学生临场阅读习惯,训练答题技巧和方法.筛选并提取文中的信息,归纳内容要点,概括文章中心思想等方面的阅读能力,在具体操作过程中应重视以下几个问题.
一.加强整体阅读能力,巧用信息整体把握.
一个完整的阅读过程,是由整体感知→局部解析→整体把握这样三个步骤构成的.面对一篇文章,首先要求学生全神贯注地进入阅读状态,高度集中精力以最快的速度读完全文.同时看看作者写作时间,文后注释等内容.从整体上迅速了解文章基本内容,结构框架.对文章有了基本认识后,就为局部解析奠定基础.才能抓住文中的重点段落,关键词句并对其理解.在整体感知和局部解析的基础上,对文章的内容重点才能更好的理解把握.也就是对整体材料理解准确了,就对文中字词句段有了正确理解.才能抓住文中的关键词.句.段.所以说提高现代文阅读的能力,答好现代文阅读题,树立整体阅读的观念是非常重要的.
二.提高段落阅读理解能力.
掌握段落构成的一般规律,弄清每段的内容和中心,就容易明白其在全文中的作用以及段落与段落之间的关系,上下文的过渡和照应,也有利于对全文的整体感知和把握,一般而言,规范的段落由起始部分.展开部分.终结部分构成.根据内容提示句放在段首,主旨句放在开头或结尾的规律.就能很快把握住本段的内容或中心意思.段落展开部分不管内容多么复杂,通常都是围绕内容提示句或中心句来写的,或列举实例,或并列分述,或对比比较,体现材料与观点的一致.掌握这一类,就可以进一步理清本段层次.作者思路,归纳概括内容要点,掌握段落的起始.展开.终结三部分关系,对于划分段内结构层次或分析层次间的关系,就方便得多了.另外阅读大段现代文要用精读的方法,需逐字句推敲揣摩,阅读时反复琢磨题干,可用圈点勾画筛选出与之相关的内容.先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关.确定某一答题区域后,再仔细弄懂这一段每一句的意思.进而理清段落之间关系,了解行文思路.有了这一习惯就能形成较强地分析综合能力.
三.加强对语义理解.
语义和语感是体现语言表情达意功能最基本要素.语义理解是指对文中重要词语和重要语句的理解.而词义的词典义是相对固定的.静态的.词义的语境义是动态的,因具体语境不同而发生变化,高考主要考学生对动态语言的理解和运用能力.对词.句.段含义的理解,必须结合具体的语境,有时还要联系全文从整体上认识,真正做到词不离句.句不离段.段不离篇.只有把握准具体的语境,懂得语境对词义.句意.段意的制约,才谈的上准确的理解.
四.筛选和提取文中的重点信息.
文中的重要信息是文中基本概念和新知识,也可以是能表达文章主旨的语句,各类文章中的信息是十分丰富的,人们在阅读文章时总是要根据自己的阅读目的从文中获取自己所需要的信息.现代文阅读问题的答案就在原文中。解题时认真分析题干,准确审清题意,照准对接点,在原文中筛选答案,高考现代文阅读属于理解性阅读,无论是解释语句含义,分析.概括文意,还是评价表达技巧,均顺着眼原文,在原文中筛选答题依据,是解答阅读试题的基本思想方法.审题意识和原文意识是阅读能力的有机组成部分.
五.对文章信息按题目要求综合加工.
针对现代文阅读题目的设计由浅入深的特点,答题应循序而进.后面的题目可能是前面题目的注脚,特别是多选题,养成主动全面审题习惯,充分发挥题干中的提示信息,才能全面准确地把握提题意,从而正确解题,解题必定仔细推敲上下文,在原文中寻找答案,有的题目可把文中的关键词语摘录组合在一起形成答案,也可以对文章有关内容概括将有关的几个意思分别摘取并组合在一起构成答案,有的题目涉及的范围比较大,必须根据题目要求,把摘取文中的信息加工.或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织形成答案.答题时不要立即写在卷子纸上,最好写个草稿,限制子数又要增强文字信息蕴含量.语言要规范.连贯.得体.简答题主要考查学生语言表达基本功.简答题的题干,一般包含着命题角度,阅读范围,答题方式三方面的提示性信息.回答时要完整全面,文字通顺.
现代文阅读训练面广量大.任务繁重.要提高认识,讲究方法,重在效果.尽快提高现代文的阅读水平.
回答于 2019-09-11 08:43:50
现代文学论文命题,现代人的生活压力和理想信仰的价值观,年轻人应当怎样为社会服务和奋斗等。
人生哲学《舍得》《方与圆》产生辩解和论证。
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