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“矛”与“盾”联系现实生活中的人怎么阐述？

矛盾,的人,事物“矛”与“盾”联系现实生活中的人怎么阐述？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

“矛”与“盾”联系现实生活中的人怎么阐述？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

王老五就是生活中自相矛盾的人，所以活的很累！一个老给自己提条件，又常常否定了自己的人，能有什么快乐的生活！

王老五这个自相矛盾的毛病从小就有，那会王老五不叫王老五，叫王小五。有一次偷懒没做数学作业，他就像老师说了谎话，：作业本让猫给吃了！因为第一次说谎，没有经验，说得不够好，脸有点红。

同学“轰”地笑开了，有拍桌子的，还有学猫叫的，数学老师拍打着教鞭，课堂安静下来了。

老师又问王小五，你们家几只猫？ 不愧是数学老师，问都问几只，带有数学性质。

王小五被同学们一起哄，心里一慌说了实话，一只也没有！这下好，同学们更是一阵哄堂大笑。

老师说，你这不是自相予盾吗，一生气，课也没让王小五上，请了家长。

王小五挨了老爸一顿暴打，同时也明白了数学老师替语文老教的成语自相矛盾。




回答于 2019-09-11 08:43:50

矛盾一词， 出自《韩非子.难一》中的一个故事，后来用它比喻言行的自相抵触，也泛指对立的事物互相排斥。而在辩证法里是指，客观事物或人的思维内部各个对立面之间，都存在互相依赖又互相对立的关系。大千世界里到处都充斥着矛盾，矛盾是无处不在，无时不有的，人们就是生活在这个矛盾重重世界上。矛盾的双方，既是对立关系，又是相互依存关系，因而注定了双方存在着既斗争又抱团的对立统一关系。就是说，有矛盾就必然会有斗争；而经过斗争，在新的环境下达成新的统一。斗争是人类社会前进的真正动力。发生在历朝历代的农民起义，就是推翻黑暗统治，建立新的朝代的动力。抗日战争时期的国共合作，也是经历过多次的打打谈谈、分分合合，才推动了抗日战争的进程。目前，中美之间

的贸易战，也是在打打谈谈中艰难地进行着，只有双方达成共识，才有可能真正走上互惠互利合作共赢之路。

在我们的日常生活中，矛盾的普遍性表现在：社会上，两个单位之间，单位里上下级之间，同志之间 ；家庭中，夫妻之间，父子之间，母女之间，兄弟姊妹之间……通通都存在着一定矛盾。不过，这种矛盾，不是敌对关系，而是人民内部矛盾，不需用斗争的方式来解决，而是从团结的愿望出发，用批评教育的方法来解决

当前，党中央为了加强党组织的战斗力，在全国各地开展了轰轰烈烈的反腐败斗争，旨在整顿纯洁各级组织，挖出腐败蛀虫，以便带领全国人民，同心同德，在建设现代化强国的道路上高歌猛进！

回答于 2019-09-11 08:43:50

“矛”和“盾”是指某一事物的两个方面，即对立统一的关系。矛盾的普遍性原理告诉我们，矛盾无处不在，无时不在。童年时盼着长大，长大后又怀念童年；女人在美食与体胖之间矛盾；男人在事业与家庭之间矛盾；创业者在目标选择中矛盾；丈夫在婆媳之间矛盾，旧的矛盾解决了，又会产生新的矛盾。所以说我们是生活在矛盾的世界里。

矛盾是事物发展的内在动力。社会在矛盾中运动、发展，在解决矛盾中进步；人在矛盾中成长，在解决矛盾中成熟、进步。所以，我们必须勇于正视矛盾，学会善于解决矛盾，只有用积极、乐观的态度对待生活，生活才会充满阳光和快乐

回答于 2019-09-11 08:43:50

“矛”和“盾”在联系现实生活中的人怎样阐述？

我是这样理解的:

矛是古代用来刺杀敌人的长柄兵器，盾是古代作战时遮挡刀剑用的盾牌。

矛属攻击性的武器，对一个人来说，可以视为他的“长处”；盾属防御性武器，对一个人来说，可以视为他的“短处”。但事情又是辩证的，“矛”在防御时不如“盾”，“盾”在进攻时不如“矛”。因而“长”有长的好处,“短”有段的好处，正所谓“尺有所短，寸有所长”。

每一个人都有自己的长处和短处，就像硬币的两面，形影不离。如能做到该用“矛”的时候用矛，该用“盾”的时候用盾，就像孙悟空的金箍棒，要长则长要短则短，随心所欲，那他就无往而不胜了。

联系到现实中的人，不妨举个例子来说啊：

有位女同志，能力非常强，办事易成功，故单位碰上难办或棘手的事，都叫她去办。有次她对我们说，其实她也没有什么特别的地方，就是利用了“女”同志这个身份。她说，当自己占上风时，她就用“矛”：发挥她伶牙俐齿的特长，在气势上压住对方，使对方就范；在自己占下风时，她就用“盾”：打“感情牌”，显出自己柔弱的一面，可怜楚楚，此时对方大都会让步。

此位女同志就是运用“矛”和“盾”的高人。

回答于 2019-09-11 08:43:50

逻辑错误，双重标准。

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