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感觉小学的数学课程一辈子足够用了，为什么初高中后还是主课？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

感觉小学的数学课程一辈子足够用了，为什么初高中后还是主课？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

知识是循序渐进的，尤其是数学一环套一环，从小学到大学知识的层次是不同的，坐井观天可不行，对待知识可不是读完小学，会算账就行了。如果按你的想象，宇宙飞船能飞向太空吗？形势在发展，思维要扩展。

回答于 2019-09-11 08:43:50

朋友你的问题真的雷到我了，千万别给孩子灌输这种思想，小学的数学知识可以设计盖楼吗?可以理解以后的物理课程吗？说句实话，在早年就是你学了现在的小学数学连个木工都干不了，虽然自己现在的生活可能也过得去，或者比较殷实。但是你如果是学过研究生的课程你自己都会觉得现在的问题很可笑。国家要发展，社会的进步是离不开知识，离不开数学的。希望你的孩子能够学好数学，成为一个数学家哦

回答于 2019-09-11 08:43:50

谁知道你们谁是科研人才谁是工程人才谁是管理人才？只有让你们都学了才能暴露人才啊。如果都只学小学数学，那我国完蛋了，让老外来发展地球科技吧

回答于 2019-09-11 08:43:50

嗯 去菜市场是买菜够用了

回答于 2019-09-11 08:43:50

那是因为答案有一个，但是解题方式方法有很多个，小学有小学的解题方法，初中有初中的解题方式，高中有高中的解题方法，随着年龄的增长，解题思路越来越简单。任何的实物都追寻从难到简这样一个自然规律。

回答于 2019-09-11 08:43:50

小学的数学主要是为初中高中的数学打下基础，主要内容是数，数与数之间的关系，和各种量与计量方法。初高中的数学主要培养学生的计算能力，自学能力，分析问题，解决问题的能力，抴象逻辑思维的能力。小学时的数学打好基础，才会顺利过渡到初高中的数学。学无止境，只要每天保持积极向上的心态，什么知识都不会够用，

回答于 2019-09-11 08:43:50

因为其他人还有更好的追求

回答于 2019-09-11 08:43:50

不知道你的感觉从何而来，小学的数学知识就够你一辈子用了？就算够用了，你真的学会了吗？

葛大爷这个传奇人物曾经说过，高中数学的本质是小学数学。我虽然不是全部认同，但是我也觉得绝大部分是这样的没错。这个样子说的话，学好小学数学也确实够用了，那为什么还要在初高中学习数学呢？

原因大致有三。

第一，初高中的数学思维在于简化算式思维。初高中的方程和函数等题目，其实都可以用算式做出来，问题是你做的出来吗？

第二，数学能提高能力，扩展思维。理论之间往往有彼此相通和共同的东西，而“数量关系与空间形式”、逻辑结构及探索思维等正是它们的支架或脉络，因而数学恰在它们的核心处。

第三，数学的应用无处不在，你一辈子够用别人还不够用呢。

语文数学是绝大部分学科的基础，缺少了基础，其他学科就会更困难，不要觉得够用就行，够用也有个更简单更实用，还要你本身学会才行。

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