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什么方法背课文又快又好？
课文,方法,记忆什么方法背课文又快又好？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
什么方法背课文又快又好？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
背诵课文的战术就是各个击破。即先
背第一小段，背熟了再背第二小段。接着
两段连起来背，再三段连起背，以此类推，
直到结尾，这样一段段积，记得快些，你若
从课文开篇一口气读到尾，你就是读四五遍
甚至更多遍数，也难背得出，只有一小段
一小段去啃，去消化，再连起来背就轻松
多了。省时省力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
理解记忆。又快、又好、记忆时间长。
从看到一篇课文到熟练背诵，有三看，三读，三背。
哪三看：
一看全文内容，通晓全文大意。看的可以快些，走马观花式的欣赏，尽量发现这篇课文吸引自己的地方。
二看段落结构，弄清文章脉络。要细读每个段落，理解段落的主要内容，发现段落与段落之间的关系，最终明确课文的整体布局与表达的主旨。
三看优美句段，领略课文魅力。逐字逐句耐心品味，心有感触的句子可以着重的看，但不用追求记住。一篇课文找出两到三处，弄清楚优美句段券文中具体的位置。
三看循序渐进，依次进行。
哪三读：
一读通。首先慢慢诵读全文，把字认全，把断句、节奏读通顺。
二读懂。还是慢慢读，读懂情感表达，读出语气变化。
三读顺。读速加快，声音洪亮，注意结合前两步骤。
读的时候尽可能联想上下文，读上一句看下一句。
哪三背：
第一，分段分块背。一块一块的背诵。可以从前至后，也可以由短到长，也可以先背喜欢的段落。
第二，全文背诵。从断断续续的能背诵到能熟练的往下背诵。先心中默背，再出声背诵，最后带着情感朗声背诵。
第三，明确结构倒背如流。心中对于全文框架熟练，能知道任意段落文中位置，知道哪些文字是哪一段。重点记住每段的首尾句。
背书是一个强行记忆的过程，但是采取的方式要追求水到渠成。兴趣是最好的老师，由衷的欣赏一篇课文，从中学习，就是最好的方法。
回答于 2019-09-11 08:43:50
背诵课文的方法:
俗话说，熟读成诵，由此可见，背诵的基础是熟读。怎样做到熟读成诵呢，这就要求我们，首先把课文多读几遍，在读的同时，边读边思考，弄懂文章的主要内容，在此基础上，再弄明白每一部分的内容，理清每一部分之间的联系。这样，在理解文章内容的基础上，再把文章分成几部分，一部分一部分的背诵。
在理解文章内容基础之上的背诵，记忆深刻而持久。大家不妨试一试。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我的记性不好，语文课本中好多经典课文是必须熟背的，怎么办？“笨人自有笨办法”。
一，分段背。先大声朗读，再分小段背诵，前段没背熟，决不往下背。
二，滚动背。段与段连接起来背，一篇较长的文言文，通过段落连接滚动往下背也能记得牢固。
三，强化背。一篇文章背熟了，还会很快遗忘，（心理学家艾宾浩斯告诉我们：遗忘规律是先快后慢，先多后少）因此，在没有遗忘的的时候趁热打铁，多巩固几遍。
四，默写。课文熟背了，段落和符点符号也掌握了，我就一边默背一边默写，一定要求自己默写的满意度达到90分。
从上是本人的亲身经历，方法可能不好，我觉得“笨方法也是方法\"嘛。
（本文图片来源网络）
回答于 2019-09-11 08:43:50
什么方法背课文又快又好？
作为教育工作者，家长，都应该了解一个问题，学生成绩好不好，哪科成绩好，哪科成绩差，不是天生的，而是后天的某些事件形成的，看懂了这些事件和成绩的关系，就能提升成绩，而不是盲目的找什么方法，在哪个时间学习好。
一个小男孩在上二年级以前成绩平平，语文数学都这样，在班里处于中游，一个偶然的机会，改变了他的学习状态，也提升了语文成绩。他父亲每周带孩子去书店看书，平时和孩子说一些天文，地理，历史，文学，等等方面的知识，也没有要求记住，小男孩就觉得好玩，记住了很多诸如，唐宋八大家，现在文学六大家，5个联合国常任理事国，等等小常识，同龄孩子知道的不多，一次语文考试，有10分这样的课外知识，别的孩子都基本不会，但他知道，出人意料的考了99,5分，成为全年级第一名，高出第二名很多，从此，这个孩子语文成绩成绩一会领先，包括到了高中。
只要让学生与学习建立积极的联系，孩子就会高效的学习，记得就快，很快就会有自己的学习方法。
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