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孩子不爱学习就贪玩,怎么办呀?
孩子,贪玩,家长孩子不爱学习就贪玩,怎么办呀?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
答:随着现代物质文明生活水平不断提高,贪玩是每一个孩子的习性,不需教他就会贪玩。比如:现在小孩子特别喜欢玩手机、玩电脑游戏等,父母肯定不会袖手旁观,一定会严厉管教孩子,不允许玩,或打、或骂、或批评,孩子贪玩行为虽然制止了,但贪玩的心还在寻找目标悄悄偷偷去玩。
记住:孩子的错,不完全是孩子的错,也有父母的责任!要想改变让孩子贪玩的习性,父母要先改变自己不贪玩的习性。所以方法要得当!习性也是本具智慧,善于引导激发孩子爱好!特长!夸奖与批评二者掌握好适度火候。
方法不对,自然所产生的结果与初心相违背。
父母不妨站在孩子的角度去思考,也就是说把换位思考作为工具,体现在能够控制情绪上,也就是把控制力作为工具。反之,当没有工具或者工具使用不当,就会变成逼孩子。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子整天贪玩,不好好学习,是学习目的不明确。在家长的催促下被动学习,总以为是为家长学习,为家长的虚荣心买单。没有认识到知识对自己一生的发展有着怎样重要的意义。
我和朋友王某、李某都是一个单位的。两家都是一个男孩,都到了高中了,还是整天贪玩,学习得过且过,不温不火的。家长反复劝说,发火也无济于事。家长说他一句,他有十句在后面等着反驳你,气得家长七窍生烟。家长说,既然年纪轻轻地不想学习,学不到知识,只能靠体力吃饭了。
在炎炎夏日的一个休息日,王某和李某就带着小王和小李到建筑工地,说让他们提前感受以后的人生。工地上,师傅们冒着30度的高温忙碌着工作,脸晒得通红,汗不停往下流,也顾不上擦拭。中午吃饭时,工人师傅一人端一碗面条,菜是最便宜的南瓜菜,老板也不舍得多放。菜不够,盐来凑,南瓜炒得齁咸齁咸的。两个男孩看着难以下咽的饭菜,再看看自己单薄的小身板。不用父亲说什么励志的话,沉默了,哑口无言。后来男孩们在学习上很下了一番功夫,高考告捷,都考上了理想的学校。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子贪玩是他们的天性,我们都是过来人,小时候都是很贪玩的。不过首先想问问你的孩子多大?主要贪玩些什么?是玩手机、电脑游戏还是只是与学习无关的全是认为是贪玩?还方面还是得对症下药。
我就谈点个人的育儿经验吧,8岁的小姑娘也贪玩,特别是我们也在刷手机看这看那时,她也会也想看看的,这时的你请放下手机,陪她一块做做除了看手机以为的事都行,特别可以出去散散步或玩玩家庭的躲猫猫游戏,或是一起来帮你种种花草都是可行的。再者你也可以拿起书来看看,或在电脑上写点什么东西,让她在旁边边学习边交流。还有可以培养孩子的兴趣爱好,做做手工,做做美食一块体验亲子活动。最后还有一法宝就是带出去玩户外活动后,回来一块好好学习。
回答于 2019-09-11 08:43:50
“不做作业,母慈子孝,连搂带抱。一做作业,鸡飞狗跳,乌嗷喊叫,让路人耻笑,让老人血压升高,让邻居不能睡觉。”有人笑称这是“作业伤害”,同时伤及孩子和家长,而且杀伤力不可限量。
然而,其实让孩子好好学习你需要找对一个方法。
一、引导孩子对学习的兴趣
1.不能总是在学习上打击孩子。
类似“你就知道玩,一点也不知道学习,你看隔壁的小华考试又考了100分,你看看你……”这样的话不要经常对孩子说,否则久而久之,孩子可能会生出叛逆心理,既不利于亲子间的相处,也不会让孩子喜欢上学习。相反,我们可以温和的问“宝贝今天作业写了吗,写好了有奖励哦”或者“宝贝你可不可以跟妈妈说一说老师今天上课讲了什么啊?妈妈也想学习一下”,这样刺激孩子学习,让孩子学习中有成就感,自然就会喜欢上学习。
2.孩子喜欢玩,我们可以在玩中引导孩子学习,这样既满足了孩子爱玩的天性,又可以从中学习知识。
比如孩子喜欢玩积木,我们可以陪同孩子一起搭积木,用积木来教孩子一些简单的数学或者比较基础的汉字。
如果孩子喜欢看动画片,我们可以找一些科教类但又不失趣味性的动画片给汉字看。
二、一些具体的操作方法
1.准备工作要提前做好
一旦孩子开始学习,在固定的时间单位中,不要去打扰孩子,也不建议孩子离开书桌。至于这个时间单位,根据孩子的年龄和专注力而定。一般是15分钟—50分钟不等。像坐姿之类的事情,要在开始做学习之前就纠正好,最忌讳的就是,孩子刚写一笔,你过来吼一嗓子,“你这字怎么写这么歪?”又写了第二笔,你又过来吼一嗓子,“坐直了!”好不容易写了第三笔,你又吼一嗓子,“哎呀,你写错了,怎么上课一点也不认真听讲,这么简单的题还错!”如果这样去陪孩子,真是不如不陪。在约定好的固定时间单位里,比如说25分钟,就让孩子自己去做,专心致志不要离开书桌。也告诉他不会做的题先跳过,等时间到了,你会统一帮他辅导。
十分推荐“番茄钟”,在一个番茄钟的25分钟内,只专注学习,不离开桌子。准备工作在开始之前就做好了。
2.控制情绪,不要打骂孩子
打骂行为突出的家庭,孩子成绩层次相对较低。有教育专家认为,尽管很多时候孩子给父母造成的只是小麻烦,但父母表现出的痛苦会在孩子心里成倍放大。如果家长一味地催促、唠叨甚至武力威逼,只会让孩子反感、害怕甚至焦虑,对做作业越来越缺乏主动性。
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