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孩子现在刚就读一年级有必要送去托管机构吗？
孩子,家长,老师孩子现在刚就读一年级有必要送去托管机构吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
所以我的观点是：孩子尽量自己带，不要送到托管机构。
但是如果确实没有办法，那就要选择一个班级人数少，环境好，老师有责任心的托管机构。孩子初始习惯的培养很关键。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果父母有时间还是不要送到托儿所，要实在没时间可以考虑去一个好点的托儿所
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是一名初中辅导老师，我不赞同让一年级的孩子就去托管班。
首先来说，托管班本身就是一种无奈的选择，小学放学比较早，而小学放学的时候家长还没有下班，没有时间接送孩子，有需求才有市场，这才造就了众多托管班儿的诞生。但也正因为如此，托管班的质量良莠不齐。经常会出现家长钱也花了，却费力不讨好的情况。
其次，从学生自身来说。一年级的孩子，学习习惯还没养成，自理能力也较差，这时候如果放在托管班，老师不负责的话，就会养成不良的学习习惯，对孩子的影响是非常深远的。毕竟一个托管班，不能是只有你一个孩子，很多孩子配一两个老师根本忙不过来，勉强完成作业任务，很难保证作业质量，更不用说弱项辅导了。
再次，容易造成家长缺位，家长不了解学生的学习情况，家庭教育更无从谈起，教育是学校，家庭，社会三方合作完成的，家长不陪同孩子，对孩子的学习情况一无所知，学习习惯也没有经手培养，这种情况下很难和老师一起完成教育的工作。
所以从一个辅导老师的角度考虑，建议孩子一到三年级，不要送到托管班。条件允许的情况下，就带在身边亲自指导，一到三年级的知识内容并不复杂，一般家长都可以胜任辅导工作。四到六年级，学习内容逐渐复杂，家长再辅导起来较为吃力，或者考虑要二胎，没有时间照顾孩子，条件允许的情况下，在孩子学习能力和学习习惯，已经养成的时候，可以考虑送到资质齐全的作业辅导机构。
在选择辅导机构的时候，一定要注意考察教学资质，从教的老师是否拥有教师资格。条件允许的话，可以试听两节课，或抽查两节课，看看辅导老师有没有对照答案给孩子讲课或讲作业。再考察一下用餐环境是否卫生标准，从业人员是否有专门机构颁发的卫生证。条件允许，尽量不要让孩子在辅导机构住宿，也尽量不要给孩子配智能手机。毕竟家长的陪伴才是最好的教育。
回答于 2019-09-11 08:43:50
强烈建议不要托管！孩子才一年级，家长最好的爱就是陪伴，陪伴孩子慢慢长大，给孩子撑起头顶的一片天！小学一年级是孩子身心发展的起步期，可以说作为人个体的基本特性尚未形成，正是需要父母耳提面命、悉心陪伴的时候，无数例子可以证明，性格缺陷、情感饥荒往往与童年时代父母忽视、陪伴不够有直接关系！其实一辈子陪伴孩子成长的时光真心不长，该放手的时候你不放手都不成，不该放手的时候你应该好好珍惜与孩子在一起的日子，亲子关系往往就在每天的陪伴中滋长！舍得为孩子花钱的不一定是称职的父母，舍得为孩子花时间和精力的往往是称职的父母！叶子黄了又绿，我陪你的小，你陪我的老！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们家孩子今年也刚上小学一年级。本来我是没有打算把他送到托管班的，因为我知道小学一年级是学习的最关键的一年，是打下好的基础的关键一年。所以这个一年级，准备要亲自带孩子，让孩子能够打下一个好的学习基础，对于各学科有感兴趣，提高孩子的发散思维能力。并且给孩子讲解一些奥数的知识，包括语文的文学的一方面的内容。因为在小学一年级嘛，这个孩子，让孩子快速的学到更多的知识。
但是前两天，因为辅导孩子作业，嗯，跟孩子搞得很不愉快，可以说是鸡飞狗跳的，这时候别人就建议要把孩子送到托管班去，毕竟托管班里头管着孩子学习比较好，但是托管班里的人太多，我不放心，而且好多托管班里面辅导孩子作业，但人说实话我对他们大部分的水平直怀疑态度，不知道他们是否有那个能力和经验辅导一年级的小学生。
我的习惯的养成不是一朝一夕的，是慢慢培养的，尤其是孩子的学习方面，如果可以给孩子养成一个主动积极学习的态度，那么孩子以后学习会比较顺手，如果给孩子一个拐杖，孩子学习的时候必须有旁人辅导才能学好的话，那么这个孩子以后学习比较慢，并且家长也更累。
现在一般的放学时间都比较早，所以好多家长没有办法，把孩子放到托管班里面，等到自己下班之后接孩子，并且有的托管班里面也帮助辅导孩子做作业，也就是说让孩子完成作业。
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