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初三孩子需要注意什么？

孩子,自己的,目标初三孩子需要注意什么？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 1，调节心情。2，树立目标。3，做好计划。4，查漏补缺。

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子初三是人生的关键时期之一，这一时期，孩子面临对他们的年纪来说非常重大的考验。从孩子自身的角度，应该明确目标，集中精力迎战中考。从家庭角度，孩子最需要的应该是家人的关心理解，必要的帮助支持。

初三是初中学生从小到大最辛苦的一年

办公室同事的女儿今年秋天进入了当地最好的高中就读。回想起孩子初三的生活，他依然很感慨。

孩子从小学习很主动，一直是班级里的尖子生。进入初中，也是当地最好的初中。孩子依然保持领先优势，学习更加主动自觉，从来不需要家长监督。

进入初三后，学习压力陡增。尽管孩子作业速度很快，每天也要忙到晚上十点半以后。父母当中总有一个人默默地看书陪着孩子，直到孩子完成学校作业和自己附加的任务。

孩子完成学校作业会后，都要自己完成语数英方面的试卷，提升学习效果。做课外题常常到半夜十二点，有时家长累了，孩子还专注于学习，家长感觉很心疼。

就这样坚持了一年，孩子顺利进入重点高中，离进入好大学的目标更近了一步。

其实大多数初三的孩子，对自己的学习生活已经有了一定的目标，为了完成每天的学习任务，离自己的目标更进一步，他们都在刻苦努力，坚持奋斗。

辛苦学习，为前途而拼的孩子最需要什么

为了理想奋斗的路上，孩子很辛苦。加上初三的孩子，三观还没有完全形成，身心发育还没有完善，面对学习压力，内心会比较矛盾。

1.初三孩子自身要注意的问题

进入初三，孩子青春期成长的烦恼，与铺面而来的学习压力叠加在一起。这一时期的孩子，多数处于最叛逆的时期。

孩子自身要坚定学习目标，不怕吃苦，不分心不走神，注意学习方法，努力提高成绩。还要有效利用时间，争取在紧张的学习生活中，保持必要的休息，足够的精力。

这方面想必多数初三的孩子，只要是跟的上学习节奏，对自己有要求的，都会努力做到，在此不多做分析。

2.从家长的角度，家长要用亲情守望，理解孩子，给予他们恰到好处的关心。

（1）守望、理解孩子，给孩子源源不断的心理能量

初三的孩子孩子学习非常辛苦，需要家长的支持陪伴。但青春期的孩子，已经不需要儿童时期那种时时刻刻的亲密相伴。他们更需要的是父母精神上的支持和陪伴。

像大多数经历过的家长那样，默默守护，在孩子需要时及时出现，不需要时不给孩子增加心理负担。让孩子安心，平和地面对学习生活。

（2）恰到好处地关心孩子，给孩子需要的帮助

初三的孩子，已经不需要父母的无微不至，他们有自己的见解，自己的处事方式。父母对孩子的关心，应该是孩子想要的，不能把关心变成孩子甜蜜的负担。

我同事说，孩子初三最后一阶段，每天忙于学习，连跟家长讲话的时间都很少。每天孩子到家，早晚都根据孩子的口味，尽可能准备孩子喜欢又营养的饭食。晚上孩子坐久了，给孩子切好一个水果，端一杯牛奶，帮孩子疏解疲劳。孩子虽然不说什么，但心里很明白，父母对她的关照。

综上所述，孩子初三时很辛苦，需要家长的守望、理解和恰当的关心。

希望每个初三的孩子都能取得好成绩！

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回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢邀请。

初三孩子注意什么，题主提出了四个方面的要求，即调节心情、树立目标、做好规划、查漏补缺。

先谈谈树立目标方面应注意的问题——明确、适中、调整。

目标分为长远目标和当下的学习目标。

长远目标也即孩子升入初中的最终目标，这一目标绝大多数孩子是高中，或者一些大专门类的技术学校。这里主要谈高中。高中也分三六九等，有省一流的重点高中，比如一些公办实验中学，民办名校；也有普通高中，普通高中也有高低之分，比如县城第一高级中学，师资力量、生源往往好于其它高中。上什么类型的学校，关键是要适合孩子的学习实情。父母对孩子的学习情况、周边的高中学校应多方了解，帮助孩子确立具体明确的努力目标，且这一目标和孩子的学业成绩相符，让孩子自己能感觉到通守努力学习可以实现。孩子能看到前面的曙光，现实距离理想不是那么遥远，就有前进的信心和动力，并能积极地为之付出。如果目标模糊而不切实际，孩子就会感到前途渺茫，无所适从，信心不足，何以能表现出十足的动力？

学习目标也是这个道理。比如学习一个单元，学霸们就应瞄准那些高难度的题，上等生能将中等偏难的题拿下来就可以了，而中等生就应着眼于中档题，再差的孩子就应立足于基础知识的巩固，不可一刀切。身为父母，应充分了解孩子的学情，和孩子多谈心交流，让孩子心中有具体而适合自己的学习目标，孩子学起来就不会盲目，也较为轻松。另一方面，父母在给孩子检查作业时也就能做到心中有数。否则，让中等生的孩子整天去啃“高难度”的硬骨头，会得不偿失的。

当然，目标也可以作调整。当孩子经过一段时间的努力，实现了原先制定的目标后，可以赶紧做调整。这个时候，孩子的信心一定大增，所以无须担心孩子会反感。如些，循序渐进、登堂入室，效果最佳。

调节心态。

我们常常说“态度决定一切”。态度又由什么决定呢？主要是心态。一个人心情好，连泪水内核也是感动的；相反，就是笑也带着几分苦涩、几分不情愿。如此糟糕的心情，怎会有做事的信心？孩子就更不用说了，所以初三的孩子，保持稳定的心态是战胜一切的关键。父母要有意识地调节孩子的心情：

不要给孩子施太大的压力。


不要唠叨孩子。


凡事多和孩子商量，尊重孩子的选择，不可硬碰硬。因为初三的孩子尚在青春叛逆期。


做好孩子的后勤务工作。比如，饮食方面多做孩子喜欢吃的、增加营养的菜肴。


给孩子创设良好的安静地学习、休息环境。

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