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孩子三年级，写作业墨迹，每天都是十一点以后，求支招？

孩子,家长,作业孩子三年级，写作业墨迹，每天都是十一点以后，求支招？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

孩子三年级，写作业墨迹，每天都是十一点以后，求支招？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

作为一个小学老师和孩子的家长，对于孩子写家庭作业的问题，平时遇到的也比较多，现在家庭作业成为家长和孩子甚至老师也非常头疼的一件事了。几乎每个家长都有陪孩子写家庭作业的经历，这个过程可谓十分煎熬，尤其是对于一些低年级的孩子，由于不少孩子还没有掌握学习方法，很多非常简单的题目都不会做，而家长一看这么简单的问题都不会做，都能坐错，自然是气不打一处来，所谓是“不写作业，父慈子孝，一写作业，鸡飞狗跳”。

对于一些孩子写作业墨迹这些坏习惯，有的是因为家长惯得，有的是因为家长逼的，一些家长对孩子学习的习惯没有正确引导，也没有约束，孩子本身没有定力，一边写作业一边玩，三心二意，效率肯定非常低，墨迹到十一点多也很正常。还有的是家长逼的，有的家长陪孩子写作业，火气非常大，孩子稍微有一些错误，就对孩子大吵大骂，但是绝大多数家长辅导孩子写作业都有一个毛病就是虎头蛇尾，很多家长注意力也不集中，前半个小时或者一个小时可能很认真，后面可能就像打会游戏，或者刷刷小视频，就没空顾得上孩子写作业了，很多孩子摸清家长的习惯之后，故意拖延。

要解决这个问题，家长还得从自身找原因，看看孩子写作业墨迹，自己是不是哪些地方做得不到位。然后可以从这些方面着手解决，一，提前和老师确认作业量，老师留作业之前都会提前计划好孩子多久能做完，如果一个小时的作业量，家长就集中一个小时的时间，陪着孩子一起学习。争取保质保量完成。二、家长以身作则，辅导孩子写作业要全心全意，让孩子也养成良好的习惯。三，家长辅导孩子写作业，一定要有耐心，不能动不动就吵，让孩子畏惧。四、给孩子安排一个良好的学校环境，制定学习计划。

回答于 2019-09-11 08:43:50

三年级的作业一般都是写点字，写几道加减题！ 你可以在旁边督促他写，遇到不会的，你教教他怎么做！另外三年级的孩子尽量不要睡这么晚，对孩子不好！另外看看到底是作业太多还是孩子本事问题。应尽量减轻孩子负担，让他过一个有趣的童年！

回答于 2019-09-11 08:43:50

定点睡觉，每天最晚十点半睡觉，随便玩，不强制他写，写不完作业到学校肯定被批评，回家多问问孩子，在家关心关心他的心里反应，再问问老师，孩子在学校写不完作业都是怎么解决的。主要是做到家长心里有数。

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子写作业磨叽，根本原因是他对学的东西没有吃透，或者上课的时候没有听明白，写作业的时候自然就很犹豫。关于这方面没有特别好的办法，只能找出他不熟的地方，针对性的强化补习。

回答于 2019-09-11 08:43:50

写作业墨迹可能是长期行为习惯造成，也可能是出现学习困难，独立完成作业有难度，家长要根据不同原因，对症下药，才能有效。

如果是学习困难造成的不能独立完成作业，就需要家长进行指导。指导既是为了完成当下的作业，也是为了解决出现的问题。家长要注意方式，要先让孩子提出问题，说出哪里不明白、不会做。从问题开始，到知识点讲解，讲解中对话，切忌直接上手帮孩子把问题解答了。

第二种情况是家长比较头疼的，就是学习习惯问题，有的孩子只要家长不在身边催着、看着，就不做作业或者拖延时间。

这样的问题可能不是短期形成的，看似症状一样，但是原因可能各异。如果是前面“学习困难”，积累了太多问题，根本就不能独立完成作业了，那就得以系统补习为主。

如果是依赖、不独立心理造成的故意磨蹭，是需要家校通力协作才能解决的。

家长需要在一段时间内密切关注孩子，制定规矩并按规矩落实。最难坚持的是家长，一旦工作忙就中断了“规矩”，这对已然有惰性的孩子是个可乘之机，会越来越难改。

这里的规矩简单说就是培养孩子的专注力，如果坚持半小时持续写作业，或者一口气把某一项作业做完，可以给她喜欢的一点小小的奖励。之后这个时间从30分钟到45分钟，再到60分钟逐步延长。

但有的时候家长工作实在忙，做不到一段时间的持续关注，可以暂时借助信息技术手段提示孩子、记录状况，遥控督促，一旦见面要立即兑现规则。

孩子身上形成的“顽疾”要从家长的改变开始，改变孩子更是考验家长。

当然，必要的方法指导也是很重要的，如孩子做作业的顺序不合理，要建议孩子先做会的、占用时间少的，整体估算一下时间，看看每一项完成时间和预计时间有什么不同。分析一下是之前估少了时间，还是“开小差”耽误了时间?家长的指导要有的放矢。

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