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退休教师适合做什么生意？

老师,教师,自己的退休教师适合做什么生意？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

退休教师适合做什么生意？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

改革开放三十年以来，国家的发展，社会的进步，有目共睹。我奶奶是1986年去世的，享年仅65岁。我清楚记得奶奶的样子，很苍老。去世前的好些年，走路已经要拄拐杖。与她老人家形成鲜明对比的是，现在65岁的老人，大多数精神矍铄，跳广场舞、打太极、搓麻将，劲头儿丝毫不输年轻人。


官方2019年发布的数据，中国人总体寿命预期为76.1岁。男教师60岁退休，女教师55岁退休，还有十几年到二十年的人生。退休以后，完全还可以发挥余热。

如果把范围局限在“做生意”，教师退休后，这方面并没有太多选择。每个行业都有门槛，退休教师年龄大，比较难以接触新事物，失败的概率很大。

不过，退休的教师想要退而不休，路子还是很多的。

上学期学校组织研学旅行，带队的导游中，竟然有退休不久的前同事。我问他这份工作怎么样。他开心地告诉我，很不错，既能得到一笔收入，还可以游山玩水，生活充实而有意义。


我跟他开玩笑：”老俩口退休金那么高，钱花不完呢，还兼职赚钱做什么。”

他正色道：“刚退休那会儿，想着累了一辈子，在有生之年，无论如何要好好休息，享受享受人生。可休了不到半年，就不得劲，心里空落落的。自从到旅行社当导游后，整个人精神都好了很多。”

我们经常追寻人生的意义，却永远也得不到答案。活着的意义，就是活着本身。但是，活着一定要参与社会，或者做自己喜欢的事，否则就会陷入对人生意义的迷茫和怀疑。

最近几年退休的同事，大多数去了私立学校。当班主任、带主课，工作压力比在职时更大，但他们劲头儿很足。

“每月有8000以上，最重要的是，觉得自己还有价值。”一位以前在学校当过领导的退休老师这样说。


在职的时候，校里校外，别人都对他尊敬有加。可退休之后，熟人朋友逐渐远离了自己的生活，内心感觉无比失落。这时，某私立学校邀请请他担任常务校长，他欣然同意。

徐老师是教数学的，在县城内极有名望。在职时，想找他补课的学生非常多，他只能拒绝。退休后，他办了一个补习班，报名的家长挤破了门槛。但他只收20个学生。他说，多了照管不过来，会误人子弟，毁了自己的名声。在徐老师班上补课的学生，数学成绩都得到了很大提高，社会评价非常好。而徐老师不但获得了退休金以外的不菲收入，生活也更充实有意义。

我的岳父也是教师。但他退休以后，却不愿意再做教育。他说，厌倦了，要换个活法。他的想法也很有代表性。当年进入这个行业，未必都是基于理想，有很多偶然的因素。不乐教、不爱教、不善教的人，一直做到退休，是很痛苦的。好不容易“解脱”了，怎么会再作茧自缚？所以，有些教师退休后，会尝试进入别的行业。

有些在各单位当门卫，工资较低，但落个清闲；有些回农村搞养殖，能不能挣到钱另说，为的是实现年轻时的梦想；有些把自己的爱好做成生意，比如开个门店，卖盆景、根雕，卖文房四宝。


除了以上列举的那些，还有原校返聘的，四处讲学的，有幸被银龄讲学计划选中的；有开麻将馆的，有开小卖铺的；最佩服一位，在职的时候就喜欢倒腾文物收藏，退休后，干脆开了个小店，听说生意特好，那行业，赚多少钱外人难知道。


工作可以退休，人生不能退休。生命不息，就得奋斗不止，这样的人生才有意思。嗯，不过，也可以说是，生命不息，折腾不休，人生的意义，就在于不断地折腾。你觉得呢？

回答于 2019-09-11 08:43:50

我是7月开始退休的老师，临退休前校长找我谈话，说暑假开学有位老师要产假，问我是否可以继续待在学校里上课，工资3000多，没有一分钱的奖金和补贴。也许我随意找个培训机构都远远不止这个钱，但我想工作了38年的岗位说离开就离开，心里还是有点失落的，所以我答应下来了。上课的节数是按照正常的绩效课时安排的，但奖金是没有的。说实在的，心里还是觉得委屈的，年纪最大，上课的节数和年轻人一样，甚至比一般的人还要多。但我想既然领导找你了，肯定他们是没有办法的办法，既然答应下来了，就认真工作吧。就这样，本来可以退休的我依然战斗在教学岗位上。

回答于 2019-09-11 08:43:50

看到今天有关两会讨论教师退休的新闻，作为奋斗在一线的农村老师，我既兴奋又期待。两会代表提出教师的退出制度的建立，其中一条就是，教龄满30年的农村教师在自愿的原则下，可以申请提前退休。这一消息令广大教师欢欣鼓舞。繁重的工作任务，无休止地迎接检查，没完没了的各种会议，非教学任务的繁多，让教师们应接不暇，焦头烂额，压力山大。退休，做梦都想的美事，终于有盼头了。

退休后做什么呢？当然发挥余热了，做自己喜欢的事。根据新的高考改革方案，语文学科已然成为万众宠儿，成为各科之首，基础学科之重，高考分值增加，难度增加，这也反映了教育部对语文学科的重视，对国民提高汉语素养的重视，同时对全民阅读教育的重视。想要学好语文，必先学会阅读，养成良好的阅读习惯。

我想开办一个阅读兴趣社。本社特色就是吸引学生来阅读，培养阅读习惯。社区分类陈列各种图书，分别为科技、历史、文学等，相同区域的读者可以围坐在一起，共同阅读、讨论、交流，并有专业的老师陪同辅导。老师的作用主要是：一、维持秩序和纪律，维护良好的阅读环境；二、引导学生学习正确阅读的方法，培养阅读兴趣。三、答疑解惑，提升阅读质量。

学生通过一段时间的阅读训练，掌握一定的阅读技巧，养成良好的阅读习惯，同时培养语言表达能力，树立学习语文的信心，最终达到提升语文素养和能力的目的。因此开办阅读社，前景美好，是一件利己利人、利民利国的好事。

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