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一个教师应该具备哪些优秀的品质,才能更吸引学生?
教师,学生,能力一个教师应该具备哪些优秀的品质,才能更吸引学生?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
这些问题你都要在备课当中事先谋划好,并形成书面的教案。
3.“上好课”的能力。
在工作中,我们不乏遇见一些善于“纸上谈兵”的老师。
把他们的教案拿来一看,事无巨细、考虑周全,完全达到了“备好课”的要求。
可是一上课堂,就不是那么回事了:完全变成了老师的“一言堂”,整堂课死气沉沉,效果一点也不好。
如果把一个优秀教师比作大侠郭靖的话,那么“上好课”就好比是郭靖的“降龙十八掌”,可以说是最核心的一种能力了。
首先,上课时你需要精神饱满,说话要抑扬顿挫、能够调动学生的学习兴趣;
其次,对学生上课时的表现,要及时进行恰当的评价,鼓励他们积极参与到课堂中来;
再次,要尽量去用问题启发和引导学生,让学生通过各种活动、自主探究来获得问题的答案,老师只是课堂的一位组织者,学生才是课堂真正的“主人”;
另外,还要妥善处理好课堂上的“生成性问题”,因为一节课不可能完全按照你教案上所设计的那样发展,中间可能会出现一些“突发状况”,比如你设计的一个问题,学生并没有按照你的思路去答,甚至与你设想的方向完全相反,那么这个时候就需要你会“随机应变、见招拆招”,将课堂重新引入正轨。
4..协调处理复杂问题的能力。
如果你以为:一个优秀教师的标准就是上好一堂课,那你可就大错特错了。
教育是一个针对学生的系统工程,而教师就是联系学生和学校、家长以及社会之间的桥梁和纽带。
社会对教学质量的关注和监督、学校对教育教学工作的安排和布置、家长对学生的要求和期盼,最终都会压在教师身上。而一个优秀的教师,更加会是家长、学校和社会关注的焦点。
所以,一个优秀的教师,必须要学会:怎么去处理好和家长、学校领导以及社会舆论监督之间的关系。
在教育教学工作当中,你需要恰当而又有效的和家长进行沟通,了解和反馈学生的学习情况,以便下一步更好的教学;
你需要应对来自学校领导的压力和同事的竞争;
你还需要把握好应试教育和素质教育、体罚学生和惩戒学生之间的度,随时接受社会的监督。
这么多错综复杂的问题和关系,协调处理起来,没有一定的能力是搞不定的。
5.熟练运用互联网、多媒体设备和技术的能力。
前段时间“全民上网课”,有的老派优秀教师就有点力不从心了,
因为他们对互联网和多媒体设备的运用,明显不如年轻一代的教师。
互联网和多媒体教学,有着传统教学方式无可比拟的优越性:海量的学习资源、多媒体全方位刺激学生的学习兴趣、随时随地学习交流的便捷。它必然并且已经成为了现在教育教学的主流。
作为一个优秀的教师,如果不能熟练的运用互联网和多媒体技术开展教学,那么他必然会被时代所淘汰。
6.优秀的教科研能力。
一个教师,不仅要自己优秀,还要会总结会带动,让自己的团队、自己身边的教师,也跟着优秀起来,这才是真正有分量的“优秀”。
怎么去总结去带动呢?这就需要你有良好的教育科研能力了。通过开展教育科学研究,组建自己的团队,实践、总结教育教学经验,最终形成教育科研成果。
在这个过程当中,通过你的带动,老师们相互学习、共同进步,而且你的经验也得到了总结,可以更好的让其他老师学习参考。
看得见的“硬实力”讲完了,再来说说一个优秀教师应该具备的“软实力”——素养。
前文提到过:一个优秀教师应该具备的“能力”,重点体现在“教书”上。
那么一个优秀教师应该具备的“素养”,就应该集中体现在“育人”之上了。
教师这个职业和一般的职业有些不同,它是直接面对学生(未成年人)的,除了要教授他们看得见的“知识”之外,还要用无形的力量去教育引导他们,让他们树立正确的世界观人生观和价值观。
为了实现这个目标,一个优秀的教师应该具备这些“素养”:
1.热爱教育这份事业。
想要成为一个优秀的教师,心里必须要有一点教育的情怀,这也就是我们经常说到的“初心”。
你心里有什么,眼里就会看见什么。只有当你的心里真正把“教育”当做一份事业的时候,你才会真正愿意为它去努力奋斗。
这份“初心”,会让你变得越来越优秀。
2.喜欢教师这个职业。
在头条上,我们经常会看到“不喜欢当老师,想辞职,出路在哪里”之类的问题。
这是个人职业选择的问题,想辞职换工作都无可厚非。但是,如果你想成为“一个优秀的教师”,那么你必须要接受并喜欢“教师”这个职业。
拿破仑说过:不想当将军的士兵不是个好士兵。同样的道理,假如你连教师都不想当、不喜欢当,又怎么可能会成为一个“优秀的教师”?
3.有爱心,有责任心,有恒心。
很多时候,让一个人变得越来越优秀的并不是“能力”,而是“态度”。就好比大侠郭靖,天生资质愚钝,但他硬是凭着“别人练三遍,我就练三十遍三百遍”的态度,终于成为了绝顶高手。
那么一个优秀的教师,应该具备什么样的态度呢?应该是:有爱心,有责任心,有恒心。
因为你面对的是学生,所以必须要有“爱心”;
因为教育教学工作琐碎而又繁杂,所以你一定要有“责任心”;
因为对学生的教育教学工作是一个长期的过程,所以你还要有“恒心”。
4.过硬的学科专业素养和教育学心理学素养。
师者,所以传道授业解惑也。老师是要传授学生知识、给学生解答疑惑的。
所谓“学高为师”,如果你自己的学科专业知识都不过硬,又怎么去传授给学生、怎么为他们解答疑惑?因此,一个优秀的教师必须具备过硬的学科专业素养。
此外,教育是一门科学,还需要你具备一定的教育学和心理学素养。
5.职业道德素养。
教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——俄罗斯教育心理学的奠基人 乌申斯基
所谓“身正为范”,很多情感态度和价值观,都是通过教师个人的示范来教育引导学生的。
所以,一个优秀的教师,必须要具备教师的职业素养,做到为人师表。
6.法治素养。
新闻中经常可以看到“老师体罚学生、老师摔学生手机”之类的消息,说明在法治如此健全的今天,仍然有许多老师缺乏必要的法治素养。
想要成为一名优秀的教师,《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律条文,还是要搞清楚的。
7.虚心学习、终身学习的素养。
这个时代在飞速的发展,如果你想持续不断的保持优秀,就必须要有“虚心学习、终身学习”的素养。
否则你可能会优秀一时,但很难优秀一世。
一身绝顶的武艺(能力)+“侠之大者,为国为民”的情怀(素养),让郭靖成为了世人所景仰的大侠。相信既有能力又有素养的您,一定会成为一名优秀的教师!
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