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艺术生文化课怎样做才能快速提分？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

艺术生文化课怎样做才能快速提分？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

如果你是一名文科艺术生，那么来说一下我的经验。

一、三大主科与三个小学科。

首先说三大主科:语文、数学和英语。

三大主科占的分值很高，所以提高语数外的成绩是非常必要的，但是，一般艺术生数学和外语的成绩普遍不好。数学是需要有数学思维的，一定程度上是天生的，得有数学天赋，如果没有这种思维，想短时间内来培养的话，是不大可能的，所以我认为对于数学而言，就不要抱太大的希望了。但是也不是就彻底放弃数学了。依我个人的意见而言。既要节省时间又要提高成绩我认为可以重点攻一下高考题中的某几种题型。因为高考数学基本每年考的都是那几种类型的题，所以可以选择对自己相对简单或擅长的题型重点练习来提高数学成绩。

英语是需要循序渐进，日积月累的，如果没有扎实的基础，想要短时间内提高英语成绩也是不大可能的，但是个人意见认为可以在作文上下一下工夫，就是写作文的时候尽量写简短的句子，不要写从句之类的，因为从句较长，语法、句式有可能写不好，所以倒不如写简短的句子，就是把一个从句变成两个短句来表达，这样语法、句式上的错误就会减少很多，这样作文虽然得不到高分，但是也不会太低。

三大主科当中可以多下一些功夫的，就是语文。多阅读，提高阅读能力，多做题，多看文章来提高作文的成绩，因为作文的分数在语文中是占60分的，比重很高，可以在作文强上多下功夫。

其次，说一下文综，对于文科艺术生而言，能在短时间内提高成绩的就是文综，一般讲政治，地理，较历史要简单，当然这不是针对所有学生而言，多下工夫在文综上，多做一些真题、模拟题，提高阅读能力，理解能力。另外正确的做题方法也是非常重要的，一定不能忽视。

二，优势学科与劣势学科。

大多数学生都不是所有学科都均衡发展，都有自己的优势和劣势学科，当然要把时间花在自己的优势学科上来，拔高自己的优势来提高成绩以弥补自己劣势学科的短板。

那么以上两种方法综合使用，这是我多年教学经验的积累，希望对您能有所帮助。

回答于 2019-09-11 08:43:50

多做真题吧，这样提分还是挺快的！前提是你把课本基础点把我住，任何科目的提分，都离不开时间的投入！起码大纲内容，概要类知识点要多看多做题。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我能顺利进入心仪的大学，必须要感谢的就是英博教育，我当时的模拟成绩距理想的学校有几十分的差距，可是时间很紧张了，我很慌张，后来妈妈给报名了英博教育，跟着他们的节奏，我逐渐树立了信心，成绩也提高很快，最后达成了心愿。

回答于 2019-09-11 08:43:50

艺考生文化课面临两大难题

艺考专业统考和校考一般在2-3月份结束。这之后，艺考生才能全身心投入文化课的冲刺，因此，艺考生文化课学习都会面临着两大难题：

一是绝大部分艺考生已经有大半年的时间没有系统进行过文化课学习了，很多科目的基础知识都已经忘的差不多了；

二是距离高考不到100天的时间，需要短时间内快速提升文化课成绩。

面对这两大难题，艺考生如何才能在短时间内快速提分？

→♦正确认识文化课冲刺的各阶段♦

艺考生可以将文化课冲刺分成三个阶段：适应期（2-3月），动荡期（4月），冲刺期（5月）。这三个阶段都有各自的特点，艺考生会面对不同的问题，也有不同的学习任务！

♥适应期（2-3月）

◆学习任务：这个阶段的主要任务是基础知识的夯实，也就是一轮复习！

◆面临问题：艺考生开始由专业课转战文化课，新的教学环境，新的学习内容，甚至新的老师，新的同学，这一切转变都需要考生快速适应。

◆解决方案：如何才能快速适应文化课的学习？首先需要我们尽快明确自己的文化课冲刺目标，并根据文化课目标去制定切实可行的提分方案和学习计划，做到有的放矢，不盲目，不混乱。

◆具体措施：如何制定文化课冲刺目标？这就需要我们根据自己的联考成绩和文化预估分数做出联考院校的层次定位，并根据我们的志愿意向（专业意向、城市意向、院校类型意向）做出我们的高考志愿目标：冲刺目标院校，中级目标院校，保底目标院校。并以此来制定我们的文化课程冲刺目标。

♥动荡期（4月）

◆学习任务：构建自己的知识体系，稳定心态是关键。

◆面临问题：为什么说4月份是动荡期呢？可以从两个方面来说明：首先，文化课基本结束了最简单的基础知识一轮复习，开始进行知识体系的构建和增加难度的综合练习，考生复习难度加大，开始有畏难情绪；更重要的一点是，4月份是校考合格证集中下放的时间，所有的校考院校开始陆陆续续公布自己的校考合格证名单，校考结果会对考生的心态会产生重大影响，这段时间，考生的心态波动和起伏较大，严重影响文化课的学习，如果不做及时的疏导，考生甚至会有心态崩溃的风险。

◆解决方案：这就需要我们重新对考生的高考目标进行二次调整和规划，重塑高考目标，帮学生快速调整心态。

◆具体措施：如何进行二次调整和规划？我们需要根据他的文化一模成绩、联考成绩和校考合格证情况，重新进行目标院校的调整，重新树立高考目标，让学生做到心中有数，让学生的心态更加平稳，以积极的心态去复习，并实现弯道超车。

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