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这个浮躁的世界,能静下心来的又有多少人?
东坡,的人,浮躁这个浮躁的世界,能静下心来的又有多少人?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
问题补充: 都太乱……
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
你提的这个问题,看上去好像很好回答,但是真正的解答起来,又没话可说,要么认同,要么否定,但是总觉得言不尽,说不明。我这儿试着给你说一说吧。这个浮躁的世界,能静下心来的有多少人,我先表明自己的立场,爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层,不识庐山真面目,只缘身在此山中。这几话就表明了我的立场。看官可以自己去悟。
下面我来分析我自己的立场
第一、什么是浮躁的世界
这个命题,我的理解是,在社会的前后对比产生的。以前的世界,通讯工具不发达,生产发展缓慢,交通工作具不发达,贫富差距小,大家基本都生活在同一个水平线上,生活的压力小,生活节奏慢。基本上是日出而作,日落而息。我们姑且称这个为平静的世界。再来看看今天的世界,贫富差距比原来大了,生活节奏快了,生活水平提高了,人们消费的渠道多了,工作的压力,教育的压力,生活的压力,家庭的压力。一下子让原来那些循规蹈矩的生活改变了。人们对财富的追求,对上层社会的渴望越来越大。工作中的强度也越来越高,休息的时间少了,大家感觉都很忙。所以世界感觉变的浮躁。
第二、生活的变化,我们如何静心
世界变了,人也会跟着变化,我们对美好生活的追求和向往是社会前进的动力。我们要正确的看待这种变化。一切都是最好的安排,我们要享受高科技给我们带来的便利,日行千里的梦想,我们不仅实现了,更突破了,日行万里也不在话下,我们还去了太空。千里眼,顺风耳原来以为只有电视上才有的,我们今天的网络通信,全部给我们实现了,万里之外,我们只要打开视频,一切都在眼前。生活越来越美好,所以我们要静心的前提,就是要感恩这个社会,感谢我们党和政府,感谢给我们带来这样美好的生活的人们。
静心,我们要懂得知足,知足常乐,世界是有相距的,矛盾是无处,无时不在的,马克思主义告诉了我们矛盾的普遍性,要静心,就要勇敢的面对现实,要承认矛盾的存在。恩格斯告诉我们,要敬畏自然,我们人类在自然面前是多么的渺小。对于无限的宇宙,地球都是那么的微不足道。何况我们人类,更何况我们一个个小小的个体,所以人在静心,要适足。
第三、静心是一生的修行。
一个人不是天生就是会静心的,是生活磨练的结果,是成熟的标志,事非经过不知难,人不经事枉少年。不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。要想真的静心,就要勇于面对现实。
东坡先生喜欢佛学,喜欢静心。一天,我觉得自己静心,于是就写了一首诗,祈手天中天,毫光照大千,八风吹不动,端坐紫金莲,你看这首诗,把自己写得多静呀,八风都不动了,静不静,这八风可不是自然的界的风,佛家的八风是指的外界对自己的各种评论,哪八风呢,表扬的风,批评的风,暗地里骂人风,当众夸奖的风,说自己好,说自己不好的,反正就是各种看法,苏东坡都不在乎了,成佛了。诗写得好,就要分享呀,分享给哪个呢,佛印吧,佛印是大师,也是自己的朋友,于是东坡就赶紧让书童带着诗稿乘船直奔对岸,找佛印看,估计今天也就发朋友圈了,发完朋友圈也要打一电话,怕别人看不到。佛印看了,呵呵一笑,在上面写了一个屁字。跟书童说,看完了,回去吧。书童也没敢笑,就返回拿给东坡看了,东坡一看,呀,屁。这么好的一首诗给弄个屁。那还得了,衣服都没换,气冲冲的划船就来找佛印。人佛印早在河边笑脸相迎了。东坡大骂,你个老东西,(没好意思说秃驴)我这么好的一首诗,你不夸我也就算了,还写一个屁字。佛印哈哈一笑,东坡居士,你难道真的是八风吹不动吗,东坡在气头上,没听出来,回答,当然是了。佛印哈哈大笑说,我看你是八风吹不动,一屁过江来。
回答于 2019-09-11 08:43:50
浮躁世界是外部因素。
人的初心,人的品德,是决定主因的.内部因素/
内心是主要的,假如人能不鼠目寸光,心怀坦荡的面对,,,,,,。
乱不属无产阶级,而属于资产阶级!.
回答于 2019-09-11 08:43:50
看佛经,听佛曲,生同理心、慈悲心就可以。
回答于 2019-09-11 08:43:50
复杂的社会上,需要努力进取,无论是30岁还是40岁甚至50岁,都不要轻言放弃,记住,什么时候开始不算晚,只要勇于开始。
这个浮躁的世界,能静下心来的又有多少人?社会浮躁,人心复杂,人的戒备心都是非常高,彼此之间都是相互猜忌,心态浮躁,但是也有许多人的心态是平和的,能够把控住自己的内心,平静地面对浮躁的世界。
身处浮躁的社会之中,能够用平静地心态面对生活的坎坷,都是有教养的人。教养是什么呢?它是心中的分寸,是言行的适度;是对他人的尊重,是平等与包容。有教养的人,像春天的暖阳,给人以温暖,那些骨子里有教养的人,也一定会被这个世界温柔对待。当还在讨论穷养富养的时候,其实都不如有教养,而教养,也是一个人行走世界的通行证。让孩子在耳濡目染中懂得一些规矩和道理,让孩子变得有教养而被人喜欢和尊重,这些良好的教养将会保护孩子走好以后的人生路。当然,想要孩子成为什么素养的人,首先就得成为什么素养的人。如果要求孩子做到某件事,首先自己必须要以身作则,给孩子树立一个良好的榜样。记住,再好的名校,都比不上父母对孩子的言传身教!
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