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怎样看待个别家长“你成绩越好，我们越爱你，成绩不好，我们就不爱你”的观点？

孩子,成绩,成人怎样看待个别家长“你成绩越好，我们越爱你，成绩不好，我们就不爱你”的观点？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

怎样看待个别家长“你成绩越好，我们越爱你，成绩不好，我们就不爱你”的观点？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

血浓于水，家庭责任社会需要，爱孩子是必须的。善待孩子，关怀鼓励他们，让他们在良好的社会氛围中快乐学习。当然成绩是需要的。有一个循序渐进的过程，成绩好固然可喜，成绩不理想，不要责备和施加压力，应耐心帮助他分析原因，在挫折中奋起。孩子是有灵性的，一定会进步。人生征途是很长的啊。

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢邀请！

“你成绩越好，我们越爱你，成绩不好，我们就不爱你”诸如此类的话语很多，如：你考得好，我给你买XX，考不好啥也别买；你成绩好，带你到XX地方，考不好，待在家哪也别去；考得好，给你多少钱，考不好一分也没有。。。。。。

说这种话的家长，或者是不明说但有具体行为的家长比比皆是！一般情况下，被这样教育的学生年龄都偏小，刚入学或处于小学低年级段。

此类家长永远活在成人世界里！在他们眼里，这样的做法是有效的，能更大程度的激发孩子的竞争意识，能有效促进孩子考高分，能让孩子变得更优秀。。。。。。成人化的激励模式往往只能适应成人，甚至是一部分成人。单位内这种激励机制很普遍：干得多，拿得多；你只要肯干，我就一定给。即使有了这些激励机制，是不是每个劳动者都很满意呢？那么，再用这种模式教育孩子，孩子会不会很满意呢？！

其实这是一个大坑！这是以爱的名义要挟甚至是威胁年幼的孩子，后果很严重！

对于性格内向的孩子而言，长期的这种教育模式，只能导致他（她）慢慢变得急躁，继而焦虑，最后抑郁！对于性格外向的孩子而言，长期的这样教育会让他（她）变得更物质化、更功利，更自私。统一的影响——厌学！

无论哪种孩子，在其性格、价值观、人生观逐渐形成的过程中，过多的成人化思想灌输都会给其带来意想不到的伤害！孩子毕竟是孩子，他有他自己朴实的思想，有他自己天真可爱的世界。在孩子成长过程中我们能给予的只能是正确的影响和适时地矫正，而不是任何形式的威胁！