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如何提高文字书写能力?
自己的,女孩,老师如何提高文字书写能力?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
因此,要想快速提高写作水平,最要的捷径就是坚持阅读,坚持写,写读书笔记,写读后感,写赏析文……字数不求多,贵在坚持,坚持“不动笔墨不读书” 。
回答于 2019-09-11 08:43:50
多读好书,先读诗经,再阅古诗词,再读四书五经。读唐宋八大家散文,读红楼梦。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于这个问题,从广义上来说一定离不开多读,多写这些基础,然而从我自身的经验总结下来,我认为在多读,多写之前,首先需要克服的是一些心理障碍。
第一、多读的前提是喜欢读。
读书的益处相信不用阐述了,但是这样一件需要用心去对待的事情对于许多没有形成习惯的人而言其实是一件非常有压力的事情,很多人读不了两页就睡着了,另外读着读着就半途而废的人更是比比皆是,那如何去转化这种压力从而成为我们的爱好呢?在此推荐几种入门的方法。
1、先从小说等故事性的书入手,利用情节带动兴趣。
2、与自己的工作或者现实情况入手,买一些实用性工具书来读,不要读的太快,一边读一边实践,既掌握了书中的知识也通过这种学习所带来的成就感增加了阅读的兴趣。
3、交几个书友,大家同读一本书,及时交流心得,通过相互扶持来读书。
俗话说外行看热闹,内行看门道,读书也是一样,别想着一步到位,满满的稳扎稳打,才是掌握文字的正道。
第二,多写的前提是敢写
许多人对于写作的障碍是不敢写。怕写的不好,怕别人不认可,怕自己阐述的不清楚,再就是写出的东西自己都觉得不满意。
其实写作跟练字一个道理,不一笔一划的练习最后自然没有动人心魄的整体。前期最重要的不是写的多好,而且完成,梳理自己写作的逻辑和风格,剩下的细节可以未来再回过头来修改和润色。自我感觉,但凡跟文字有关的事情都是慢工细活,真的是欲速则不达。
以上就是我个人对问题的一些见解,希望对大家有所帮助,谢谢
回答于 2019-09-11 08:43:50
多练习!开始就要养成好习惯,每个字都要静心认真去写,多看看老师的作品!临摹也很重要!
回答于 2019-09-11 08:43:50
看了下面一篇文章,保证你的写作水平会提高35%,不信试试看。
给人生插上彩色的翅膀
金色固然重要,可人生的价值不在于金色,而在于绚烂多姿。
——题记
蓝色——莫名的忧郁
女孩孤零零而又沮丧地站在学校门口。
除了门卫室的老师和她自己以外,好像无人知道此事。她是明白的,她仿佛看到了老师犹豫莫名的眼神。昨天晚上,她去了网吧,为了那个让她着了多天迷的动漫虚拟游戏,她几乎一夜都没合眼。
女孩家里不算富裕。她的妈妈出差了,爸爸晚上又要加班。这一夜,已没有一个相识的人再陪伴她;她感到十分自由,同时,又有孤独纠缠着她——这让她恐惧不安。
只有游戏才能脱离生活,让她享受真正的豪爽、放松的滋味。她不断的沉浸于虚拟、想象之中,游戏的主角让她感到亲近。当初,她只是想借此放松一时,以宣泄内心的动荡,但她万万没想到,她摆脱不了这个瘾。她始终相信自己是名副其实的中学生,即使她依稀记得老师曾说过中学生不能进网吧。于是,她只能一次一次地轮回度日。
星星点点的雪花飘落在女孩的头上,湿漉漉的;狂风肆无忌惮地呼啸着,抢走了女孩紧紧裹着的头巾……冬天,它难道不知道,从早晨起,一直有一个女孩被它捉弄着,却又欲罢不能?
灰色——压抑的气息
紧张的学校生活让女孩窒息。
每每到早读,老师总是最后一个抽她朗诵,有时甚至会忘记了她,直接进入上课的状态。她的成绩本是班里排名中下的,有时公布考试成绩,在倒数十名的那一栏中,她总是金榜题名;有时上课举手发言错误率最高的,她总是中头等奖。老师很少注意到她,她也永远只能默默无闻坐在教室里的最后一排——她相信自己的身高不算太长。
每每到吃中午饭,在宽敞的食堂里,她永远无法忘记同学们那鄙视的眼神。她认为同学们并无他意,可到真正进行交谈时,她却又立刻否决了这一想法。那些所谓的“好学生”,从来都不理会她,一方面,他们认为她跟自己不是一路人,另一方面,他们和她几乎找不到共同话题以进行交谈。
女孩就被限制在这样一个压抑的环境中间,成绩的束缚使她动弹不得。她从来对此都无法解释。
模糊不清的灰色,难道它就这样永远让女孩找不到前途的光明、从而迷失自我吗?
粉色——纯真的幻想
女孩无时无刻不在幻想着,有一天她的成绩会突然变好。
到那一天时,老师就不再忽视她了,并且会捧着她,把她视为名副其实的尖子生;到那一天时,同学们就不再用鄙视的眼光看她了,并且会和她愉快而又亲切的交谈,向她表示自己的友好;到那一天时,父母就不在喃喃自语,将她和那些成绩好的同学作比较;到那一天时,她就可以买心爱的脚踏车,并且向同伴们炫耀……
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