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幼儿为什么要接受学前教育？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

幼儿为什么要接受学前教育？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

学前教育与儿童发展学前阶段是儿童神经系统迅速发展的关键期。这一时期的教育对儿童发展起着重大的决定性作用，也是其发展智力,潜力的必要条件。

学前教育是对学前儿童进行教育的过程，实施适应儿童发展的，有目的，有计划的教育，可有效地促进儿童发展，促成学前教育与儿童发展的协调与联结,形成相互制约，相互影响的互动关系。

幼儿如果能在学前教育中得到很好的教育，为他今后的发展奠定了基础，学前教育与儿童发展是一个复杂，动态的相互作用,相互制约的过程。我们认为学前教育在儿童发展过程中起诱导作用，是儿童发展的必要条件，但具体到儿童发展的每一个阶段和每一个时期来说，情况就比较复杂了。这是因为在儿童发展这一复杂动态的系统过程中，作为发展的前提条件之一的学前教育，必须在与儿童发展的另一前提条件---遗传发生相互作用时,才能对儿童的发展起一定的作用。

回答于 2019-09-11 08:43:50

幼小衔接已经成籽孩子成长过程第一个重要标志，不少家长可能发现自己孩子在上了小学以后出现了很多不适应的情况，如自制力很差，无法在课堂上安静坐45分钟；又或者是上课时孩子注意力不集中，一堂课下来根本不知道孩子在讲什么等等。出现了这些类似情况，就可以很大程度上反映出孩子欠缺了一个良好学前教育，那么好的学前教育究竟能给孩子带来什么？

一、提高孩子的表达能力

六岁到七岁，孩子入学前是孩子思维以及语言能力一个突飞猛进的阶段，同时无论是生字还是词汇都已经累积到一个相当的高度。因此这也就需要更加提高孩子的表达能力能以及思维能力，学习教育在这个时候主要提出的就是游戏学习，老师会在日常教学中提供多种场景，让孩子在里面扮演不同角度，进高提高孩子表达能力和思维能力。

二、让孩子学会自控能力

这对于即将上小学的孩子来说，这个能力极为重要。因为上学以后制度规范有有点类似于军事化管理，在规定时间里必须到校、上课，一堂课40分钟，不会因为任何人而改变。如果孩子没有良好的自控能力，那么他就会在学校生活出现严重不适应。

三、增加孩子与同龄人相处能力

进入小学后，老师不可能像幼儿园老师那样照顾的那么细致。因此孩子在学校要靠自己，如果孩子没有学会如何与同龄人如何相处，那么日常相处之中，孩子很难建立起属于自己的友谊。因此学前教育中，老师也会侧重这一方面培养。

四、教学衔接

学习教育往往在孩子上幼儿园前为孩子即将学到了语文和数学等学科知识做一个铺垫。，避免孩子在上学以后，因为理解能力强弱而导致掉队。同时也培养孩子在课堂上能坐住45分钟。

综合以上所述，不难发现孩子在入学前接受学前教育是十分必要的，因此这也使得家长选择学前教育时要更加仔细。这才能为孩子打下良好基础。