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教师节，小学老师收到很多学生的礼物，要还给孩子们，但很多礼物没写名字，怎么办？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

教师节，小学老师收到很多学生的礼物，要还给孩子们，但很多礼物没写名字，怎么办？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

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这位小学老师是想把所有收到的礼物都归还给孩子们吗？如果这样，可以有以下方法:

1.给每个孩子用纸条写上一句寄语，每个礼物上贴一张，然后放到班级讲台上，对孩子们说:“老师给每人都写了一句寄语，大家上台来领回去。”孩子们自然会领回自己的东西，没送礼物的也不要紧，老师分发给他们每人一张寄语纸条。

2.把所有礼物都拿到班级，放到讲台上，然后对孩子们说:“大家的心意我领了，礼物还得还给大家，我更希望大家用实际行动来表明对老师的祝福！”然后让孩子们上台自己领回送老师的礼物。

其实，学生送给老师的礼物，一般是自己用心制作而成的卡片、折纸心、折纸花或糖果等，老师可以收下这些用心制作的礼物，一是并不违反规定，二是有身为人师的幸福感。

但要注意区分这些礼物:如果是学生自制的卡片和祝福语，完全应该收下;如果是鲜花，可以插入花瓶放到教室;如果是水果、小零食等吃的东西，就分给孩子们;但如果是红包，就一定要退还，否则会犯原则性错误，受到惩罚。

总之，每到教师节，社会都会关注教师收受礼物的问题。教师一定要真正做好"身正为师，学高为范”，把握好原则性与灵活度的关系。





回答于 2019-09-11 08:43:50

看了很多评论，在当前送礼之风越演越烈的大环境下，大家如何处理的意见的都很好。我想归纳为分几种情况处理。

1、送自制贺卡的应在班级展示并表扬，经共同评比出做得好的还可送学校展示。以提高学生动手能力。

2、送其他物品无法拒绝，或不能归还的，可在班级内公开展示，与全体学生共同分享，

3、送现金的家长或隐藏身份，或执意无法拒绝的，在班级公布发现或收到时间数量，做好记录后充做班费或班级慈善基金。并做好支出记录。

当然这一切的前提是教师要公平合理对待每一个学生。






回答于 2019-09-11 08:43:50

第一：如果是红包，一定不能要，也不该收，因为孩子们都没能力挣钱，师生情也不该建立在金钱上。

第二：如果是学生自制卡片，可以收。把它貼在老师的办公室或者卧室，常看看，读读是一件很有趣的事儿，

第三：如果是花，把它插在花瓶里，放在教室里。既美化环境，又不伤害学生。

第四：如果是巧克力之类的小点心，完全拿到教室分给同学们，皆大欢喜，何乐而不为呢？

回答于 2019-09-11 08:43:50

学生送个卡片什么的为什么还要还回去呢？

我记得93年上二年级，那时大家都很穷。我们班主任的母亲生病了，我们同学听说后，大家非常想要尽一点力，最后大家商量捐钱。

每个人从家里要了一毛，两毛凑在一起，总共凑了不到十块钱。当我们把钱交给老师的时候，老师很感动，没有批评我们，而是语重心长的和我们说：你们的心意老师领了，谢谢你们这么想着老师，老师是不会要你们的钱的。

最后，老师用那些钱买了文具，分给了我们。

我想说的是，学生向老师表达感激之情，需要一些方式，只要不是太过，老师可以接受。老师对于学生一份情的最高回馈是把知识，文化和技能传达给他们，帮助他们树立正确的人生观和价值观，让他们成为最好的自己，成为有价值的人。

回答于 2019-09-11 08:43:50

既然已经收下的礼物并且想要归还的礼物，为啥不做标记？重要的是不想收礼物的老师完全可以提前“预防”，比如三令五申不允许送礼物，收到之后也会返还，表一下决心，相信很多家长都能理解，不会执着送礼！另一方面说，收到的礼物如果不是特别贵重，应该也是代表了孩子和家长的心意，考虑收下未尝不可。收下再返还，换做我是孩子或者家长，心理必定有疙瘩！总之，不收就提前杜绝！收到后可亡羊补牢，左右权衡！

回答于 2019-09-11 08:43:50

如果学生送的是鲜花贺卡之类的东西，老师要收下，那是代表孩子们对老师的感恩之心；如果是水果或食品，老师就和孩子们分享；如果是金钱，并且找不到谁的，老师要买成礼物与小朋友分享。老师要明确告诉孩子们，以后不允许送老师物质金钱之类的。这样就可防止学生以后步入社会出现那种请客送礼的歪风。我反对那些黑老师的人，即便有人送钱或贵重的礼物给老师，这只是家长的不正当行为，屎盆子不可随意往老师头上扣。

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