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高考数学140以上什么体验？考到这个分数的学生是怎么做到的？

数学,成绩,不懂高考数学140以上什么体验？考到这个分数的学生是怎么做到的？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

高考数学140以上什么体验？考到这个分数的学生是怎么做到的？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢邀请，高考数学能得刭140分，那绝对是学霸中的学神了。学数学难吗？真的很难。学数学真的很难吗？其实并不准。数学不同于文史类课程那样需要死记硬背，需要有超强的记忆能力，会感到枯燥和疲惫。而数学不同，它是严肃的，规律的，连续的。它来不得半点虚假，你不懂就是不懂，面对着存在的难点疑点，你不把它攻破吃透，你就无法进入下一阶段的学习，如果对问题一知半解，似懂非懂，你就会失去继续学习的兴趣，从而产生厌学，但一但解开了一个公式，一道存疑，那你就会感觉豁然开朗，一马平川。也可以说，高考数学得了多少分，他的知识点就卡在哪里，越是高得分者，掌握的知识点也就越多。从理论上说，这和有个学生先天的的聪慧，天赋，家庭教育背景有关，但后天的勤奋和努力也是必不可少的，每个学生都要勤学勤问，不留疑难死角，挖掘最大的潜能努力考到最好的成绩。

回答于 2019-09-11 08:43:50

在“一考定生死”这么紧张的氛围里，数学还能拿到140分以上的考生，平时应该就是妥妥的学霸一枚，或者在数学这一科有着过人的天赋。




数学是最考验智商的一门学科，能学好学精的，可以说都是很聪明的人。小学初中的数学还可能依靠记忆力，凭借熟悉的模式挣得不错的分，那么高中的数学考验的就是综合的逻辑思维能力和丰富的空间想象力，难度陡增啊！纯粹靠刷题，难见效果。当然，勤能补拙，做多了题，肯定会有所提高，但是如果想在总分为150的高考数学卷子里拿到140，没有携带大量“数学细胞”的考生，想完成这个任务，可能性极低。




至于考到这个分数的学生，我认为肯定具有几下几项特征：

首先，肯定对数学有着浓厚的兴趣，都说兴趣是最好的老师，只有内心真正喜欢的事儿，才会激发自己最大的潜能，在这一项上发挥到极致。

其次，不管别的科目成绩怎样，在数学这一科上肯定是很勤奋很拼，肯下苦工，平时没少刷题，练得绝对不会少。再好的天赋，也需要努力付出，才会相得益彰，最终取得令人欣喜的成绩。

第三，高考不仅考的是平时所学知识，也考验一个人临场的应变能力。“千军万马过独木桥”，在这么巨大的压力之下，如果惊慌失措，脑袋卡壳，那么肯定就黄了。能考到140以上高分的考生，肯定有很强的心理素质，沉着冷静，气定神闲，正常甚至超常发挥了自己平时的水平！




当然，无论什么时候，运气都是一个不可忽视的因素，考试亦是如此，可能有极个别的考生刚好撞大运，考出了他平时得不了的高分，不过这就另当别论了！

回答于 2019-09-11 08:43:50

这还用想吗？

肯定非常爽啊，同学的羡慕，老师的赞美，自己对数学的兴趣也提高

回答于 2019-09-11 08:43:50

我高中数学没有考过140分的情况，不过我最终也是考了124分的理想城际。另外我们班有个经常数学考140的大神。

数学大神

当时我们班上有一位很厉害的大神，这位同学的神奇之处在于你平时看不到他努力学习，但是成绩依然很好。这个同学经常是利用午饭、晚饭间隙时间、晚上休息时间躲在宿舍里面看小说，有时候甚至躲在被窝里面拿着手电看小说到凌晨两三点。但是即使是这样，他的数学物理这些偏理科的学学科，成绩是相当好的，数学经常能考130 、140。这样的表现考出这样的成绩还是很绕我们钦佩的。这位同学后来考上的是哈尔滨工业大学，多数高校是c9高校、985 、211工程大学。



我的经历

我高三开始时候的数学并不是特别好，第1次月考试后150分只考了50分。第1次考试数学考得这么糟糕还是很让我受打击的，从那之后我就更加努力关注学习数学这门课程。

错题本

当时数学老师教给了我们一个错地方的方法，也就是把自己做错的数学题全部抄写在这个错题本上，然后在下面写上做错的原因以及这道题的详细解析方法。有时候甚至会把已经懂了的题目，再在错题本上整理一遍以加深印象。感觉这样的错题本方法还是很有用的，特别是分析错误原因。



不懂就问

如果我在数学做题的时候遇到不懂问题的话，会在旁边做上记号，抽出时间问班上学习较好的同学，经过他们的点拨我弄懂了很多题目。

高考数学真题

高三下学期的时候，我拿到了一本往年全国各省高考数学真题试卷。我利用晚自习的时间，仔细的研究上面的题目。我会把上面的每一道题的解析过程写在一个专门的本子上面，如果有遇到不懂题目的话，你会做上记号争取把它搞懂。经过这样的一个整理过程，让我了解到了很多高考出题套路，觉得这样的尝试对我高考数学成绩提高是很有帮助的。



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