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高一因为一些事情讨厌学校，每次开学前一晚都会崩溃到哭，现在高二想好好学习，还来得及吗？
自己的,你的,抑郁症高一因为一些事情讨厌学校，每次开学前一晚都会崩溃到哭，现在高二想好好学习，还来得及吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
人生任何时候学习都不晚，就是早学可能成绩大，晚学成绩小点，但是真的沉下心去学，一切皆有可能，就怕学学就又放弃了，那就可以肯定说，学不成功了。
我们这里很多年前有一个学生，第一年学理科，考上一所师范学校，他没去念。重读，学文科，结果考上了北大，这一直是我们这的神话。这种是不可能人人都行，但是证明一个问题，就是只要学，一切皆有可能。
所以，任何时候，学，就不晚
。回答于 2019-09-11 08:43:50
讨厌学校和好好学习，这两者之间并没有明显的对立，不是说讨厌学校就不能好好学习了，更不意味着，讨厌一个学校，他的成绩就一定很差，所以，只要想好好学习，什么时候开始都不晚。当然，我们也必须承认，一个讨厌学校的学生，他的学习成绩或多或少会受一些影响。所以，上了高二要想好好学，并要学的好还需要解决好以下几方面的问题。
1.调整好自己的心态，不能让自己的情绪影响了自己的学习。问题里没有说，这种对母校的“讨厌”，是不是或多大程度上影响了你的学习，但这种“讨厌”，一定影响了你的情绪，而这种不良的情绪无论如何也会传递到学习上，从而影响你的成绩。从所提的问题看，成绩似乎已受到一定影响。所以，你必须明白，不好的情绪不仅无助于问题的解决，还影响了自己的学习成绩，可谓得不偿失，所以，想要好好学习的第一步，必须是调整好自己的心态。
2.既然想好好学习，就要放下不满，设法原谅自己的母校，轻装上阵。“恨”是世界上最累的事，无论当初是什么原因让你对自己的母校产生了这种“讨厌”的情绪，经过这么久，也该释怀了，说老实话，没有哪个母校会轻易的去伤害自己的学生，如果有也只是个别人的过失，或是无心之失。既然如此，我们为什么非要抱着大包袱前行呢？“放下包袱，轻装上阵”这才是取得好成绩的关键。
3.转变思维，用爱母校，为母校争光来激励自己。对自己的母校不仅不能“讨厌”、不能“抱怨”，还应感恩，毕竟是她几年来辛辛苦苦的在培育我们成才，如果我们能把对学校的不满转变为对学校的“爱”，用“为母校争光”来激励自己，反而可以获得巨大的精神能量，这会大大促进我们的学习。
总之，只要想好好学习，什么时候都不晚，至于对学校的一些小不满，还是让它随风而逝，用对学校的“爱”来激励自己，在对学校感恩的情况下，也获得自身的提高！
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好！
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回答于 2019-09-11 08:43:50
家和子贵访谈：如何疗愈抑郁症
主持人：各位家长、各位老师、各位网上的朋友，大家好！今天我们有幸请到家和子贵的李幸福老师为大家讲解抑郁症疗愈的相关知识。
李老师，你好，据目前情况来看，全国抑郁症的发病趋势非常严重。对此，您是怎么看的？
李兴福老师：是的，据有关部门统计，我国青少年的抑郁症发病率达到8%点多，还有人统计，成年的抑郁症据说能到2个亿多。所以说，抑郁症是当今社会普遍存在的问题，它已影响了人们日常的生活和学习。
主持人：李老师，您认为国人之所以大面积地患抑郁症究竟是什么原因造成的呢？
李兴福老师：我想是这样的，抑郁症的产生，我认为和我们文化有关系。也就是说，我们这个民族它是一个有优秀的传统文化的一个民族，这种文化掩藏在我们中华民族每个人的基因里边。但是，近一百多年来，我们学了很多西方的文化，接受了西方文化的灌输，就没有学习优秀的传统文化，于是，那么西方的文化和我们血液基因里边的文化相抵触，实际上是价值观念相抵触。比方说，现在大城市那些培训的，场面搞得热热闹闹，都是美国的心理学行为科学改头换面的那一套，实际上不解决人的思想问题。心理咨询解决不了抑郁问题，而现实社会发展的速度又那么快，旧的问题没有消除，新的问题又不断产生，于是，她就心里发生冲突。这样，有心理问题者的人际关系、事业发展、婚姻、教育等等问题就越来越严重，时间久了，持续下去，于是就抑郁了，基本上是这样的。这是成人方面的情况。
那么，儿童这部分，也是说明传统文化没有普及，他没有得到很好教化，因此产生抑郁，我是这样理解的。这和刚才讲的成人是一样。我们观察一下，就会发现这样一个现象：孩子如果得了抑郁症，或者有抑郁情绪，你会看到这个家庭的父母，尤其是母亲，从小到大和孩子说的话都是比较错误荒谬的，换句话说就是孩子没有听到几句正确的话。因为孩子的认知能力弱，家长说的话假如是错误的，他就不能及时辨别。他用自己的价值判断对家长说的话进行一个自我的解释定义，于是，把这样的语言句子定义完之后就存储到大脑，大脑有个机制，一般存储好之后就不易删除了。如果类似这样错谬的信息，在孩子大脑里边存了200条，咱们假设了，我们的孩子带着这些不健康的信念，然后闯入到成人的社会里边和人沟通，和同学老师沟通起来，就会相互矛盾就会产生激烈地冲突，无法互相接纳融合，这个冲突，有的孩子会用暴力的形式表现出来，有的孩子却不说，然后藏在内心里边，时间久了，然后，他就会抑郁。
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