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九岁男孩上四年级了,爸爸和娃坚决不上课外辅导班,妈妈说可以在家辅导,结果会怎样?
孩子,辅导班,自己的九岁男孩上四年级了,爸爸和娃坚决不上课外辅导班,妈妈说可以在家辅导,结果会怎样?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
另外,每一个成功的方式都是不一样的,所以不能千篇一律的去模仿别人,要找到合适自己孩子的方法,这样才能快速有效地让自己的孩子进步。在教育的过程当中,切记邯郸学步,很多时候学得连自己的优点都没有了。也不是每一个孩子都适合上辅导班的,只不过很多的家长带着一种心理安慰,觉得上了辅导班,孩子就可以有进步,有交托,其实有很多的孩子上辅导班之后成绩有明显的退步!其实这是很正常的,因为这些孩子很难跟上辅导班的节奏,所以需要找到孩子自己的节奏!
现在很多的家长活在被强迫的里面,边上的人都在补,都在补课,自己如果不给孩子报几门补习班就感觉浑身不对劲,其实这是别人带着你走,失去了自己的节奏。无论在什么样的事情上面没有自己的节奏,一定会吃亏的。所以你要对你的孩子有想法,也就是你要给他设立一个目标,不是每一个孩子都可以上清华北大的,对孩子清晰的定位,这是非常重要的。有定位才有目标,有目标才有自己的节奏,有节奏才能引领全场,现代教育不单单是对孩子的要求高,对我们家长的要求更高,只有通过不断的学习,才能适应现代教育。
回答于 2019-09-11 08:43:50
上课外辅导班与在家辅导,其结果都无法预测。因为孩子的学习始终处在动态之中,不是人为可以预测的。
作为一名教师,个人觉得孩子才上小学四年级,没有必要上课外辅导班。
首先:小学四年级的知识难度并不大,孩子应该能够自我消化吸收。
大部分地方四年级的考试科目是语文、数学、英语、道德与法治、科学,(部分地方后两科为考察科目)。语文课每周7节、数学课每周4节、英语课每周3节。根据课时安排,教学时间是充足的,它不像高中那样赶进度,提前结束课程。孩子在校有足够的时间学习,如果孩子上课能够认真听讲,课下能够按时保质完成作业,成绩应该不会差。如果在校不能认真学习,那在课外辅导班学习效果也是收效甚微。
其次:上辅导班不如培养好的习惯。
孩子的成长靠的不仅仅是知识,更重要的是要养成了好的习惯,好习惯受用终生。比如:学习习惯、独立思考问题习惯、读书习惯、生活习惯、与人交往习惯、自立习惯等等。如果时间允许,让孩子多读读书,既为今后的语文学习奠定基础,又能开发孩子的思维、拓展孩子的知识面。
再次:上辅导班不如发展孩子的学习内驱力。
在孩子极其不情愿的情况下,把孩子送到辅导班,家长只是自我感觉孩子后学好,但反过来,你站在孩子的角度看看,就会有不同的看法。如果你自己在工作中被安排去做自己极不情愿的事情,你会全力以赴的去做吗?那孩子呢?既然如此,何不围魏救赵、曲线救国。通过与孩子沟通、交流、协商,可以不上辅导班,但在学习方面可以提出要求,让孩子能够心甘情愿的去完成作业,这样孩子才能真正的学会掌握知识。
最后:辅导班的辅导效果无法保证。
现在的辅导班五花八门,可以说良莠不齐,你所选的辅导班是否真正能起到学习效果,谁也无法保证,(虽然有的辅导班提出保证能提多少分或保证怎么样)。如果孩子在学校都不能认真听讲,那在辅导班你自己觉得孩子能够认真听讲吗?有的家长送孩子进辅导班只是一种自我心理安慰。
小学生应有一个快乐的童年,不应整日禁锢在学习之中。如果小学生的高成绩就是依靠上辅导班而来,而进入初中、高中呢?你还有潜力可用吗?孩子的成长不能急功近利,更应注重长远发展。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我家数学就是我在家辅导的,连续考满分,小学不打算报辅导班
回答于 2019-09-11 08:43:50
正常,我家孩子刚上6年级,没有上过辅导班,只要孩子认真学习,家长在辅导一下,孩孑成绩还不错。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有阅读习惯和自学能力,一直不需要报补习班,自己也不需要辅导,我家俩娃都过了阅读关。
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为一名教育创作者,我想和大家分享一下自己的看法。
1.首先,要不要补课,要看孩子的基础,若是基础特别棒,根本没必要补课,也不必去花这个冤枉钱。但若是孩子基础太差,还是有必要去补一补基础,要不然以后会跟不上老师的节奏!
2.其次要看孩子的学习习惯,若是学习习惯比较好,能自觉主动的学习,哪怕现在成绩不好也只是暂时,慢慢的肯定会把成绩赶上来的。
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