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6岁以后的孤独症女孩康复训练作用还大吗?
孩子,自闭症,孤独症6岁以后的孤独症女孩康复训练作用还大吗?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
6岁以后的孤独症女孩康复训练作用还大吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
六岁以后的孤独症的康复可能困难一些,他的认知能力,语言能力。生活能力都很差。我教过这样一个儿童。六岁了,她奶奶利用假期让我给她补习拼音。而且她奶奶守在旁边,那才难呀。教她几十遍,他就是不发音,把他奶奶惹给了,打他一下,他才发个噢的音,不像A音。而且眼睛看老师,老盯地下。这样反复几天后,她奶奶看不行,只有算了。所以儿童孤独症越小治疗要好些。而且很难治愈。
回答于 2019-09-11 08:43:50
永远不会迟,六岁才干预说明你家小孩不是太严重,如果太严重早就会干预了,我儿子六岁半才干预,在机构干预几个月七岁上小学一年级,逼无奈,首先也是什么都不知道,经过这三年半上学和家庭干预,现在基本上别人都看不出我儿子有自闭症,只是觉得心智慢,坚持了几年声音嘶哑的干预,因为以前他不听指令,我的声音嘶哑了两年,现在基本上不要怎么干预了,因为他也很喜欢跟小朋玩,现在你跟他讲话应答很好了,语常表达,基本都会了,成了一个话劳,荣辱之心也有,所以永远都不会迟自闭症小孩本来就发育慢,只要你干预时她脑子在发育就别放弃。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孤独症,是一种不能被完全治愈的疾病。治疗必须要尽早,三岁之前最珍贵,大部分自闭症机构收的都是未满七岁的,但这并不能六岁以后治疗没有效果。
我的孩子在三岁被诊断为孤独症后,我便赶紧把他送到我们省残联创办的康复中心去治疗了两年,但是孩子的语言始终出不来,我又去了北京市的东方启音言语治疗中心,它是一家专业治疗儿童语言障碍,小孩语言发育迟缓,儿童发音不准,小孩口吃,以及治疗自闭症小孩语言障碍,智障及听障儿童(聋儿)语言发育迟缓,鼻音重等一系列儿童语言障碍的言语康复治疗有限公司儿。一开始,我们因为工作和经济上的原因没能让孩子坚持在那里长期学习,但就在去年下半年,我们家孩子已经六岁半但还是只会发一两个元音的基础上,我们坚持上课两个月的一对一课程后,孩子就会说很多叠词了,最重要的是他的认知能力,理解能力,仿说能力,社交沟通等各方面的能力都提高了很多。我不是在为她们做宣传,我真的非常感谢在五彩鹿门口遇见的那位家长,是她看见我领着孩子焦急无助时为我指引了这个康复机构,因为她的孩子也是在这里学会说话的,因为收费太高,她没办法长期让孩子在这里治疗,只能转到五彩鹿,不过她说五彩鹿也是一家非常专业的康复机构。我在北京几乎也跑遍了所有孤独症康复机构,咨询了无数的专家和家长。
为了孩子,我们倾尽所有,付出生命都是应该的!面对这些像星星一样孤独又可爱孩子时,我们一定要相信奇迹会发生在孩子身上!因为在我每一次快要绝望时我的儿子总是马上就让我看到了希望!他总是在不断的进步,不断的给我惊喜!当然这些进步和惊喜的背后都是孩子的康复老师和家长共同努力干预训练的结果。所以,只要你坚持,根本不存在六岁之后就没康复的意义这一说法!只要你爱你的孩子,不要放弃康复治疗,他(她)就会有能够独立生活那一天!!
回答于 2019-09-11 08:43:50
一般孤独症孩子会有以下三个特征
1.社会交往障碍,不喜欢与别人目光接触,缺乏面部表情,对人冷漠,对父母也没有依恋。
2.语言发育迟缓,表达能力低下,很少用语言来表达自己,无法用语言与他人交流。
3.刻板或者仪式行为,比如物品放在固定的地方,即使细微变化也无法接受。
可以采用行为矫正技术中的放松技术,对孩子的紧张性行为进行训练,目的在于通过训练,帮助孩子减弱紧张的行为。
1.紧张的时候按摩,让孩子身体处于较为放松的状态,改善面部表情的麻木,呆滞。
2.适量运动,保持松弛的状态。
3.运用深呼吸调解情绪。
4.积极的自我想象,这样能唤起自己良好的情绪。
5.肌肉放松,坐着,站着都可以。
6.反复按摩内关穴,顺时针按摩左前臂内关穴。
7.多听轻松的音乐。
这样儿童孤独症放松疗法可以通过行为训练得到很好的改善。但是由于会有个体差异会有差别。
这个方法治疗的目标是培养孩子生活自理的能力,与人交往的能力以及一些有用的社会技能。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孤独症就是自闭症,
目前的自闭症的解决方案就是干预式的所谓的康复训练,
这种训练方式导致的结果是刻板的被动行为习惯,
刻板的被动行为习惯的问题是基于外驱力产生,
只有主动的内驱力行为习惯才具备的社会价值度,
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