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中小学男教师的出路在哪?
教师,老师,出路中小学男教师的出路在哪?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
时间原因,可能答得有点乱,如有不当之处,敬请谅解!
回答于 2019-09-11 08:43:50
要不评职称,要不中层干部,目前来说这两个应该是最好的。前一个需要不断学习和比赛,积累经验升级,后一个需要灵活的交际能力和办事效率
回答于 2019-09-11 08:43:50
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
回答于 2019-09-11 08:43:50
中学男教师的出路在哪里?这个问题听上去那么悲伤,那么悲壮。
最近两年我们学校进了26位新教师,其中有23位是女教师。上学期开教工大会,欢迎新入职的老师,13位新入职老师在主席台排成一排,大家才惊讶地发现,这是三位新入职老师尽是清一色的娘子军!全是女教师!
还有很多数据来说明,小学初中教师群体中,男教师越来越少(各地情况不太一样,城市当中的确这样)。
我们学校120多教职员工,男教师只有30多人,典型的阴盛阳衰。
我们学校36位班主任当中,男班主任只有三人,每个年纪刚好一位男班主任,开班主任会议的时候,男班主任显得十分抢眼。下学期三月年纪大的男班主任可能都要退了,学校的班主任将都是女教师。
的确,目前学校的男教师都在45岁以上,而学校近两年基本上没有招年轻的男教师,可以想象,再过几年,学生想碰到一位男老师,难于上青天。
我孩子都六年级了,从一年级到六年级,一共只碰到两位男教师,这还算是幸运的,估计有些孩子小学六年都碰不到一位男教师。
男教师都到哪里去了?
高中的男教师相对是比较多的,小学和初中的男教师的却很少,我觉得主要有以下几个原因:
待遇问题,在相当多的地方,教师的待遇依旧还是比较低的,不足以给自己孩子和家庭相对富足的生活。
发展空间问题,这恐怕是最关键的问题。教师这个职业发展空间非常有限,中级教师,高级教师,绝大部分老师的发展空间只有这两个台阶,而且教师要评上高级职称真的非常难。相比较而言,公务员的发展空间则相当的广阔,从科员到副科到正科到副处到正处到副局到正厅等等,有很多提拔的机会,对于男性而言,选择当公务员,肯定比选择当老师强很多。
教师这个职业的特征。教师这个工作相对比较重复,罗嗦,时间长了,可能吸引力就不够了,对年轻人缺乏长久吸引力。
学生越来越难管,教师的责任越来越大,教书育人,甚至存在风险,让一些年轻人敬而远之。
男教师的出路在哪里?
中小学男教师的出路在哪里?如果选择了教书这个职业,并且决定一辈子都要教书,那么个人觉得做好以下几点。
沉下心来教书,打造自己的教育品牌,成为学生欢迎的老师。
走名师之路,我所说的名师不是沽名钓誉的老师,而是脚踏实地的名师。
走行政之路,在学校从中层干部到副校长到校长,有机会去公务员队伍,就去,有更广阔的发展空间。
在不违规的情况下,提高自己的收入。现实生活中有很多例子,老师出书写自媒体搞其他创作,也会有不菲的收入,李永乐老师就是一个例子。改善自己的生活,让家人和孩子过的更好,是每个男老师的责任。
以上是我个人意见,仅供参考。
回答于 2019-09-11 08:43:50
努力提升教学技能,慢慢的混成学校领导
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果有魄力有追求想有出息,就学会钻营当官,比如说当校长局长等,或者趁早考公务员;如果才干一般心态好,只求过普通小日子,就按部就班依法依规干好手头的工作,直到光荣退休安度晚年!
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育部2018年数据,小学专任教师573.25万,男性占15.16%; 初中专任教师363.90万,男性占24.36%。也就是说全中国义务教育阶段的男老师就一百八十多万。
按教育部统计数据走势,十年后男老师的占比将低于10%。以后在中国不会再有“中小学男老师”这个职业。所以不必担心他们的出路——人都没有,哪来的路?
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