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我孩子今年上初二，每天回家做不完的作业，背不完的书！都说减负减负，到底减了多少？

孩子,个人,成绩我孩子今年上初二，每天回家做不完的作业，背不完的书！都说减负减负，到底减了多少？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

我孩子今年上初二，每天回家做不完的作业，背不完的书！都说减负减负，到底减了多少？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

是和社会的高速发展有一定的关系，现代社会是知识和科技的世界，科技是人类的一大飞跃的进步，今天能活80岁，明天也许能活上200岁这也许人类科技发展中是有可能的，所以当老师的压力大，也很不易，学生也苦了！

回答于 2019-09-11 08:43:50

面对一年一次的高考，谈“给学生减负"是很矛盾的

回答于 2019-09-11 08:43:50

您好，社会不断的发展进步，对于人才的需求也是年年提升，未来的几年，对于教育一定会紧抓。因此，新时代的孩子面临的压力也会不断增大。初二是比较重要的一年，即将面临人生第一次重要考试，作为家长，对孩子的学业能做的有限，不过在孩子的身后默默支持，和他一起面对一年后的分流大考，这会比帮助他学习具体的学科作用还要大。中国人口数量大，竞争激烈，没办法改变大环境，那就从改变自身开始吧。

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书缝儿与你同在。

回答于 2019-09-11 08:43:50

这是对减负的误解。

事实上，减负是教育部门制定教育方针和政策的要求和目的，是为了遏制目前学校、社会“唯分是图”不良教育风气，纠正教育事业的偏向。其实，教育根本不等于成绩，成绩只是“智育”一项衡量指标。真正的教育主要是提高个人素质，促进孩子德智体美劳全面发展，而不是单一的成绩。

个人的成长受到遗传、环境、教育和个人努力的限制和影响。其中，教育是当今社会改变命运的最公平的途径。从个人的角度来说，不存在减负之说。只能适应目前学校的教育体系和教育评价制度。只有努力学习，不仅学的好，还要学的比其他同学更好，才能考上比较理想的高中。

所以，这点“负”不算多。还需要提高学习强度和延长学习时间，主动增加一些学习上的“负”，才能有好的前途。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我家才一年级，经常写作业到10点。但小孩没出现厌学的情况，所以没太重视这方面问题