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我家孩子刚上高一!9月18号参加分班考,这对学生该分到哪一个班有起到作用吗?
分班,成绩,高中我家孩子刚上高一!9月18号参加分班考,这对学生该分到哪一个班有起到作用吗?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
我家孩子刚上高一!9月18号参加分班考,这对学生该分到哪一个班有起到作用吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
高中之前的分班考试,对于后面的分班的确是会有影响的,但是成绩发挥失常的同学也并不用太过于焦虑,因为高中整个阶段,关于如何分班,以及分班频率这些都是在变化的。
学生在进行高中学校录取的时候,首先就是按照中考成绩进行学校的划分,所以中考成绩在这个过度阶段将作为最有权威的一个评判标准。比如在进入到所录取的学校后,学校会根据中考成绩进行班级等级划分(虽然现在并不赞同这种班级划分等级的做法,但是90%以上的学校仍然还是逃脱不了此状况。)所以参加了分班考试而又发挥失常的同学也不用太过于焦虑,如果自己中考成绩优秀的话,影响并不大。
其次,分班前的摸底考试具有一部分参考作用。
其实学校进行此类考试主要起到这么几个作用:
1.对来到自己学校的学生进行了解,比如学生的真实成绩水准,以及本次招生情况平时考试的一个情况。
2.让学生开始收心,快速适应并且投入到高中阶段的学习当中。高中哪怕是高一开始,很多学校都会把节奏把控得很紧凑,而这么一场考试可以把学生分散的注意力迅速专注起来。
3.作为分班的适当参考。当然,有些学校也会适当参考一下此次的分数,拿来和中考成绩做一个比较,但其实此次成绩总体上会和中考成绩平行。
再者,高中阶段的分班考试是很多的。
其实提出这个问题的家长,应该就是担心此次成绩不好,是不是会导致孩子以后的学习环境不好。但其实这种忧虑真的不用太多,因为自打进入高中以后,孩子至少要面临4-5次的分班。其中包括文理艺体美的分班还有动态的成绩分班。这种模式存在于很多高中学校里,既有它的好处,也有它的弊端。好处显而易见,能够给那些不断努力但是基础不太好的孩子提升的动力,只要成绩上来了,就能进入到更好的班级。而弊端也就是容易给孩子更强的压力,而且不能给学生一个稳定熟悉的环境去学习,对于一些不善于适应的孩子造成了不少的困扰。
综上所述,就是这么个道理,只要努力,只要实力真的够强,分班不足为惧。但是如果不够努力,又或者是存有侥幸心理,那终究还是会被队伍抛弃。
在这里,也祝愿马上进入高中生活的宝宝们快乐生活,快乐学习,军训一定记得涂好防晒霜!!!
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