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你喜欢李白的《将进酒》吗，能谈谈读后感吗？
李白,人生,这首诗你喜欢李白的《将进酒》吗，能谈谈读后感吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
《将进酒》提起这首诗也许你不曾完整的读过，但那句“人生得意须尽欢 ，莫使金樽空对月”你一定出口即来，因为那是我们想要的生活状态，过去你不曾拥有，此后你不会忘记，愿你一生恣意洒脱，无怨无悔！
君不见…
“时光”是我们这个世界最神奇的一个维度，所有的一切变化都因岁月的流逝而变得美丽，我不知道那遥远的星空究竟有没有这个东西，但对于我们所生活的世界却构成了所有，一切因它的存在而变得有意义！
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。
当我们高声朗诵起这段诗的时候，你的内心是否流淌过一种情感？你是否开始在意那总是不经意间流逝的时光；是否想起那年少时的青葱岁月；是否还记得——公园中，小路旁，石椅下，那依偎在你身旁的——那个她。如果我们终有一天会青丝化成雪，但愿我们能够尽欢这一生！
杯莫停…
引一曲高歌，对唱“人生几何”；与清风明月下对酒当歌！
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
繁杂的生活，苦闷的工作，疲惫的身体，不知在什么时候才能解脱自己，我们也曾有过梦想，也曾在面对大海的时候奋力呐喊，也曾引一曲高歌，对唱“人生几何”，可不知从什么时候起就再也找不到自己，只留下那一具没有灵魂的躯体。如果引三百杯可以长醉不复醒，愿梦中的你可以记起最初的自己！
万古愁…
恣意洒脱、自由豪迈，这是多数人一生所追求的生活目标，无论是古代先贤，还是生活在这个时代的我们都是如此。下面这一段，也是全文最后一段是我这些年最喜欢的一段诗，与君共赏：
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
红尘迷醉，苦乐并行，没有什么是过不去的，无论你愿不愿意；也没有什么是难以放下的，只要手中的水杯够烫，试着放下心中的烦恼，邀三五好友，与山水之间——与尔同销万古愁。
图片来源于网络，图片版权归原作者所有。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
天宝十一年，李白和岺勋行千里之遥，到嵩山会见友人元丹丘，在颖阳山居，三人登高饮宴。酒逢知已千十以少，置酒会友人生之快事。53岁的李白酒入豪肠，既席诵唱《将近酒》。
望着滔滔黄河水，啸口一吐:这水天上来，东流永不归。人生朝复暮，转眼白发生。所以人生得意应当纵情欢乐，\"天生我材必有用，千念散尽还复来\"酒肉满桌，一醉方休，\"三百杯\"岑夫子，丹丘生，请听我歌一曲:钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟
有饮者留其名。五花马，千金裘，孩子再上漫
回答于 2019-09-11 08:43:50
古代读书都是吟诵，包括古诗也是这样。
李白的《将近酒》是吟出来的，而不是读出来的，也不是写出来的。
了解一首诗，我们要知道这首诗的作者是什么要的人，这首诗是作者在什么背景下作的。
所以学习《将进酒》，首先要知道李白是个什么人，他是古代的一个士子、文人，士子是个独特的团体，这个团体他是一个职业，就相当于今天的老师，你是教书育人的。医生，你说就你说救死扶伤的，文人是济世安民的，他是个职业，这个职业的人，他要每天每天作诗，干什么呢？来开解自己、教育自己、纯化自己，并不是要发表，不管是赚稿费，还是为了获得名誉做一个大作家，古代根本就没有这种机制，这些诗是作给自己的，李白作这首诗根本就没想到，还有第2个人会读到这个诗，更没想到千年以后会成为小学生必备古诗，全国的人民都得背它。
教授给孩子学习这首诗真正有意义的是李白为了人民、为了国家、为了民族，不是为了他自己，付出一切，背井离乡、承受的思乡的痛苦还要坚持下去。有这样的人在中国的历史上存在，他们是中国的脊梁，激励学生要做这样的人，这才是立德树人。
李白在被唐玄宗赐金放还后，不能实现济世安民之理想而一路千金散尽，这是约八年后，李白和他的两个好朋友一起喝酒而作。所以酒中更多的是能彰显出他伟大的人格力量。这酒喝，不是为了自己而喝，是为了国家，为了人民。
知道有这种力量，我们才能正真读懂这首诗。
哈哈
回答于 2019-09-11 08:43:50
在这首诗里，李白借酒消愁，抒发自己的愤怒情绪，同时也表现了李白桀骜不驯的性格和思想上的矛盾，一方面他有用世思想，深信天生我才必有用，一方面在政治前途出现波折后，用饮酒的办法使自己从怀才不遇的苦闷中解脱出来，流露出纵情享乐之情，这首诗想象新奇，感情强烈，意境奇伟瑰丽，语言清晰明快，形成豪放超迈的艺术风格，达到了，我国，古代，积极浪漫主义诗歌艺术的高峰，在感情上大起大落，全诗围绕一个酒字，感情跌宕起伏，悲伤—欢乐—愤怒—狂放 然而所有的情感都是基于一个愁字，作者因愁而悲叹，时光易逝，因愁而纵酒作乐，因愁而慷慨也因愁而狂放，表现了一种怀才不遇又渴望用仕的矛盾，复杂的情感。
始终有些夸张是凭素质表现的，有些属于感觉的夸大，君不见黄河之水天上来等文艺艺术想象师的气势更加磅礴
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