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字写得好是一种怎样的体验？
的人,好字,写得字写得好是一种怎样的体验？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
所以，正是从我前桌的那位同学，和这位教写仿宋字的老师那里，我知道了汉字点画还有“笔锋”一说，知道了横、竖、撇、捺、点每一笔也都不只是单纯的描图画形，还有起行收转、疾迟快慢等那么多讲究。
于是那一年暑假，我除去完成一般作业以外，还特意准备了稿纸墨水练字。没错，当时用的就是稿纸，还有蓝黑墨水，加蘸水钢笔，蘸水笔就是从前老师们批改作业用的那种。当时有种说法：用蘸水笔练字比一般的钢笔见效快。
后来还买了不少字帖，对着临写学习，兴趣越来越浓。那个年代流行庞中华，我也学过。后来也真的取得了明显的效果，写字基本上有点样子了，逐渐得到老师和同学们以及身边人的肯定与赞许，自己也变得沾沾自喜起来。
然而，学无止境。在我从一般练字向书法学习过渡时期，我感觉自己仿佛坠入万丈深渊，又仿佛一叶孤舟漂泊在无尽的海上。我才知道，要想深入学习，必须摒弃现代人的那些东西，摒弃自己因此而沾染上的习气，真正的深入传统，以古为师，向古代先贤们学习。
起初不知天高地厚，在身边人的赞许声中迷失自我。这时候若安于现状，满足于此，结果只能停步不前，长于工巧而流于俗弊。眼界并因此局限，境界也不会提高。
只有在学习探索的过程中发现不足，才有进一步提升的可能。也只有真正看出不足，才有进步的空间！此时的“眼高手低”是学习过程中的必经之路，也将长期伴随。这时候无论别人说什么，怎样被称羡都不至影响对自我认识。我记得那时候反而变得很痛苦，越看自己写的越不好，想短期改变却很难做到。现在想来那时候才可以说算入门了。
此时便是：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”王国维先生人生三境界中的第一重。首先要看得远。
后来当然要经历一个漫长甚至反复的过程。这过程同样是苦乐参半的，期间有时候进步较快，忽然又觉得自己好了，甚至达到理想高度了，感觉别人眼中更是了不起了。而这种认识如果成为常态，那么境界也再没有提升的可能了。只有不断地否定自己，不停地总结经验教训，遇到瓶颈的时候，冷静分析原因，跨越过去又将是一番新天地。这是一个长期的过程，是一个破浪式前行螺旋式上升的过程。并且，深不见底，广阔无边。
这个过程就是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的第二境界。
越深入学习越能发现更多的不足！读书求知都一样，读的、学的越多越能体验到知识海洋的广阔和自己的渺小。所以庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆矣!”同样的例子，苏格拉底说：“我唯一知道的就是我什么都不知道。”
只有无知的人才以为自己知道很多。或者说，无知的人对自己的无知同样一无所知；没有思想的人从来意识不到自己没有思想。
“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。这是王国维先生的第三境界，我至今不敢轻言已经达到。
总之，题主的这个问题，写字好是一种什么体验?我用曾经以为自己写字好时候的感受回答了。字写的不好是什么感受?我同样使用认识到自己不足时的那种痛苦感受回答了。
因而，现在有人称赞你写字好，以至于身边大多数人都说你好，你自己千万要保持清醒。同理，在大众们集体称赞某个人写字好的时候，你能用更专业的眼光看出不足，这便是你的进步和高于常人的地方了。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
字是一个人的门面，写得一手好字，便是一份资本，一份傲然，便自有一道亮丽的风景，一股骨子里的风流。
好字的背后是学问
写字看似字面上的事，实际上字里字面都是功，是一门学问，一门大学问。其中的字外功尤为支撑风骨的墙梁。
字写得好只是基础，谈不上什么学问。但当汉字上升为书法时，就是一门艺术。这门艺术是华夏文明独创、中华民族独有的一门专利专享艺术，也只有汉字才能形成这样一门艺术。这门艺术里，流淌着泱泱中华千万年的文明长河——从仓颉造字到李斯统一汉字，每一次文字改革升华的进程都能在每一个方块字里找到历史迂回前进的足迹；这门艺术里，闪耀着熠熠华夏文明的精神光辉——从新石器时代的岩画到甲骨文再到篆、隶、行、楷、草的演进历程，每一次字体结构的重构与改进，都是一次审美艺术的升华和汉字生命的涅槃！
汉字承载着中华文明的历史与文明，希冀与荣光；书法记录着历代先贤矢志修身炼性的理想与坚韧，境界与品格。每一个或严谨或洒脱、或奔放或端庄的方块字里，释放的不只是字面本身的意义，她的背后折射的是中华文明的生生不息——从字画不分到书画争相辉映，从象形草创到臻于成熟，从单一记事到中华国粹的进化史、文明史和艺术史。这门艺术的独创性，唯一性，全世界只有中国，没有第二个国家！
因此，字面的好，只代表书写者有一首傲人的好字，但是好字的背后一定隐含着书写者相应的文化涵养和精神追求，这种快意与满足只有临过帖、练过字、矢志于书法艺术的人，才会深有感触。
书法与敲门砖
当代人由于传统文化的丢失，加之碎片化快生活大环境的影响，对于好字的追求早已当成了一块抹布丢在一边。好在国盛文兴，传统文化得以复苏，一手好字慢慢地从记忆里醒来，成为很多人的共同追求。
而在传统中国里，一手好字是一个人升学、晋级的第一块敲门砖，没有此砖，就没有升学晋级的资本，哪怕他的文章锦绣，策论高妙（撇开世袭、门阀、同门等因素不谈）。
明代大书法家董其昌与堂侄一同参加举人考试，他侄子的学问从来都在他之下。但是当考试成绩公布后，本来全省考试第一名的他，因为字写得不好，被降为第二。董其昌倍感羞辱，从此发奋苦练，函数易节，临池不辍，常常夜以继日，不知东方之既白。终于在三年后的殿试中，以文、书俱佳的综合成绩，拿下当年科考殿试二甲第一名的成绩，考中进士。
当代书法家启功先生幼年也是因为字写得差不为老师待见。他也自此苦下深功，书画广涉，成为一代大家。
由此可见，在传统中国里，一手好字是多么地重要，写的差是多么地沮丧，写得好是多么地扬眉吐气，风流自现。
怎样练得一手好字
没有谁不想写得一手好字，但是很多人三分钟热度，坐不下来，练不下去。为何？心浮气躁使然。去浮躁之气，练书法还真就是一剂良方。
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