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小孩子对家人不礼貌应该如何对他教导?
孩子,自己的,父母小孩子对家人不礼貌应该如何对他教导?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
找出孩子与人沟通中的问题 不礼貌 不理睬是什么原因 首先考虑父母身上和家庭环境因素 找出问题的根源才能更顺利的解决孩子身上的问题 从小给孩子良好的引导 家长做到对孩子的时时关注 这样才能让孩子更好的成长
回答于 2019-09-11 08:43:50
古语有云:不学礼,无以立。
意思是:不学礼仪礼貌,就难有立身之处。自古就有“孔融让梨”的典故,礼貌待人已深入我们的骨髓。
诚然,当你看到自己的孩子对待家人不讲礼貌时,自己心里肯定是不好受的,觉得惭愧,没教好孩子。
但我们教孩子讲礼貌,是有年龄限制的。
一、孩子多大时,可以教孩子讲礼貌了?
当孩子自我意识开始萌芽时就可以。
有研究表明,孩子在一岁九个月左右就开始具有自我意识,著名的“镜像实验”表明,如果在21个月以后的孩子鼻头上标记红色,这些孩子能通过镜子发现自己的标记,伸手摸鼻头。
反之,21个月以下孩子并不具有观察自己的能力,他们的世界跟别人的世界是混合在一起的。这时,教他们讲礼貌徒劳无功。
当孩子具有自我意识时,他就开始把自己跟别人分开,他的世界不再是浑然一体的。这时可以跟孩子说一下礼貌的相关含义:比如说谢谢,你好,再见等。
二、利用秩序敏感期养成讲礼貌习惯
孩子在两岁左右,开始进入秩序敏感期。你如果认真观察身边的孩子,会发展这阶段的孩子,相当的讲秩序。
比如,平时是妈妈喂饭的,如果今天改为奶奶喂饭,他可能就不愿意,一定要妈妈喂。
又比如,妈妈睡孩子左边,爸爸睡右边。某次换过来,宝宝会大闹,要换回原来位置才安静下来。
这时候,我们可以有意识利用孩子的秩序敏感期培养孩子讲礼貌的习惯。比如吃饭前,等家人到齐才能吃饭;家人回到家,要有意识教孩子叫人等等。
小结:
孩子成长是循序渐进的过程,孩子暂时学不会讲礼貌,也无需太焦虑。需要知道,父母的以身作则是孩子最好的榜样。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
感觉孩子比较内向。如果没带他的爷爷奶奶,当然不熟,不要怪孩子
回答于 2019-09-11 08:43:50
您好,我是彭华勇,心理咨询师,专业从事青春期教育心理问题咨询解决,著有《越有效的教育越轻松》,欢迎关注我
们来探讨一下,孩子是自己的,你也不是熊家长,这个时候孩子有无礼行为怎么办:
1.不要呵斥
呵斥是家长的第一反应,但效果是最差的。呵斥孩子只会带来孩子的反抗。
2.换位体验
家长在适当的时候也可以对孩子无礼,但是要马上让孩子谈谈体会,“宝贝,爸爸刚才这样对你大喊大叫,你觉得礼貌吗?你有什么感受?如果是你碰到这样的情况,你会大喊大叫吗?”这样他就知道自己的无礼对别人造成的伤害。
3.榜样作用
家长可以言传身教,在日常中能做到以礼待人,孩子看在眼里,自然也能彬彬有礼。
还可以给孩子看一些好习惯的书,然后一起讨论一下书中的主人公,说说对礼貌的理解。
4.寻找根源
多和孩子沟通,或者站在孩子的角度想一想,他无礼的原因是什么。
有些可能是孩子感到自己的利益被损害了,内心愤怒所致。比如玩具被人拿走了,自己收藏的书籍被人打乱了,有人动了他的隐私。这个时候家长要表现出对孩子的理解,然后希望他以后能用其他方式表达不良的情绪。
还有些可能是孩子想通过无礼引起别人对他的注意。比如元元经常抢走幼儿园小朋友的玩具,大家觉得他很讨厌,都不跟他玩,其实,元元只是想通过这种方式引起同伴的注意,能和他们一起玩。
我是彭华勇,心理咨询师,专业解决各类青春期教育心理问题,孩子厌学叛逆,不读书等教育心理问题,欢迎关注我,欢迎进入我的主页阅读更多教育文章。
原创不易,多多点赞,谢谢
回答于 2019-09-11 08:43:50
一开始先不说我的观点,先给读者看个小案例。事情是这样的:那天一家人吃火锅,八岁的孩子对虾和鱿鱼很感兴趣,所以他拿着两只虾在手里玩。同时用筷子夹着一只虾,一半放在火锅里,一半露在外面,说要煮出一只半生不熟的虾。这时外婆用筷子夹食物,不小心碰到他的虾了,虾整个掉进了火锅里。他很生气,朝着外婆大喊大叫:“你把我的虾弄掉了,赔我虾。”很没有礼貌也很大声,我帮他一边找虾,一边跟他说:“如果我们能坐下来安静的吃饭,大家都会觉得你很绅士哦。”他就生气地说:“别跟我来这套。”
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